学科组：高一数学组
时间：2024.5.28 下午2：50-4：25
地点：三楼
参加人员：陈飘颖、周剑林、包钰、李颖、江慧、宋香连、樊敏、陈建国、江雨豪、吴雪琴、徐鹏鹏、潘海龙
会议记录：陈飘颖
会议内容：
一、公开课展示
郑俊老师在高一（1）班上公开课《空间图形基本位置关系的认识》。
内容：
1、图片、视频展示各地方著名建筑物来导入新课内容。
2、借助长方体，通过对图形的观察和操作，在直观中认识
空间点、直线、平面的位置关系。
3、用符号语言描述空间位置关系。
4、小结
公开课点评：
首先由郑俊老师对本堂课的自评：本堂课导入的时间过长，后续有些例题没有时间讲授，因为学生还没有学直观图，所以不知道用平行四边形表示平面。
其次由本组老师对郑老师公开课点评：本堂课讲位置关系以老师讲授为主，建议以长方体作为模型，引入本堂课的空间位置关系转为以学生讨论为主，后由教师总结。
学科组：高二数学组
时间：2024.5.28 下午2：50-4：25
地点：三楼
参加人员：雷小田、陈浩、江小华、王俪舟子，方文君，武丽，蔡雅琴，方银慧
会议记录：方文君
会议内容：
活动一：公开课
方文君老师在高二（9）班上《探究函数性质》
主要内容：
1. 问题引入：回顾二次函数的研究方法和研究过程。
2. 探究新知：引入三次函数的定义；对三次函数求导，将三次函数分为四大类；学生分组作图，展示结果。
3. 应用新知：高考真题，由解析式判断函数图象。
4. 小结
活动二：公开课点评
超校：立意新颖，但是把控不到位；需讲清分类的原因和意图；强调作图时的关键点；可利用信息技术展示具体的函数图象，更加准确形象；公开课应该提前设计好预案。
江小华：指令不够明确，学生没理解到老师的要求；多看几个优质课视频学习。
活动三：讨论复习进度
1. 本周月考进度到第一章第二节，月考结束后，继续对第一章进行复习。
2. 出综合卷和单元卷。