紧盯目标重落实

精准施策求突围

——2024年语文中考模拟质量分析及迎考指导会议

中考已经到了最后一公里的冲刺阶段，为了更好地总结经验，发现问题，发挥集体智慧，优化复习策略，全面提升我县初中毕业年级教育教学质量，实现科学、精准、高效备考，助力学生中考取得佳绩，2024年5月27日下午，围场县语文教研室在卉原中学组织召开2024年语文中考模拟质量分析及迎考指导会议。全县九年级语文教师、语文学科主管领导参加了此次会议。

会议的开始，卉原中学的张海鸥老师为大家带来一堂精彩的试卷讲评示范课。张老师围绕着“劝言有术，谏言有方”的主题就联考试卷上的文言文对劝谏类文言文进行了系统的复习，通过对课内的《邹忌讽齐王纳谏》《孙权劝学》《送东阳马生序》《出师表》课文的分析、整合，最后巧妙归纳出四类常见劝说艺术： 以小见大，设喻类比 ；假设推理，肯定赞美；现身说法，因势利导；动之以情，晓之以理。讲课过程中，张老师引导学生以小组为单位展开对题目的讨论，小组讨论井然有序，学生交流积极有效。老师根据学生实际情况，以学生讲解为主，并进行适时引导，较好的锻炼了学生的综合思维能力。学生讲解完试卷题目之后，张老师立足中考，以近几年相关中考题为基础，进行了拓展训练，讲练结合，让学生不仅学会一道题，更学会了一类题。

授课环节结束，张海鸥老师进行了说课及试卷讲评课经验介绍。同时，张老师也分享了“古诗文阅读”板块的复习备考策略。张老师分别介绍了文言文阅读和诗歌阅读的考察点和存在问题，指出了古诗文阅读训练要重视基础知识的落实，带入语境灵活理解语意，加强课内外迁移训练，重视直译，认真审题，增加文言文阅读量，强调书写。

接着，教研室常刚主任分别从试卷设计理念、成绩剖析、存在主要问题以及学科中考冲刺阶段注意事项等方面进行全面、系统的汇报分析。常主任将此次模拟考试的试题、成绩与近几年中考进行重点对比，通过典型试题分析，总结教学环节中存在的问题，并提出下一步提升教学质量的有效措施：树立三种意识，复习时要做到“三既”与“三更”，切实抓好六项工作，凝心聚力、加强研究。

最后，教研室梁云堂主任对活动进行了总结。他指出，提出上好复习讲评课是提高教育教学质量的关键一环，全体教师都应该严抓课堂，严抓教学常规。同时指出，教师应具有高度敬业精神，勤勤恳恳、踏踏实实做好一切教育教学工作。

活动结束后，各校语文学科负责人也针对自己学校的情况作了中考一模质量分析和下一步备考安排的汇报。均表示在有限的黄金五六月份里，最为坚定的做法就是精准谋划25天的中考冲刺，抓住每一分每一秒，创设氛围鼓士气，目标引领强信心，聚焦课堂求实效，强化研究精改进。