【我们的节日】“童心萌动 盛宠六一”香河二幼“6·1”欢乐周主题系列活动——科学探究  奥秘无限

创建于05-29
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        六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡,六一是孩子们的节日,也是孩子们成长过程中最为珍贵的记忆。为了让孩子们度过一个充实、多彩、快乐的节日,香河县第二幼儿园开展了“童心萌动⭐️盛宠六一”系列活动——科学探究  奥秘无限 ,活动旨在把节日的权利还给孩子,让孩子们自由的体会纯真美好的童年时光。


实验活动名称:夏日绵绵冰


实验原理:利用吸水树脂的特性,将其吸收的水分释放出来形成雪花状的物质,称作“人造雪”, 吸水性树脂形似小珠子,能吸收其自身重量数百倍、甚至上干倍的水,并具有很强的保水能力。

实验活动名称:瓶盖小帆船

实验活动名称:《神奇的变色水》

实验原理:紫甘蓝中含有大量的花青素,花青素的颜色根据酸碱度的变化而改变,变成不同的颜色。遇到酸性偏红,遇到碱性偏蓝。

实验活动名称:彩虹桥

实验原理:纸巾和水接触后,水会迅速的浸润到纸张缝隙中,因为纸巾中有很多很小的毛细管,所以水会沿着纸巾的方向不断向上扩张,水的向上扩张使纸巾上的颜色不断延伸,最后形成美丽的彩虹。

实验活动名称:梦幻彩虹雨

实验原理:混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油将包裹着色素浮上水面。静置一段时间后,由于色素密度最大,色素开始沉入水中,且与水相互溶解,于是形成了梦幻的彩虹雨。

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实验活动名称:火山爆发

实验原理:泡腾片遇到水后能迅速地制造出二氧化碳气体,当积聚到足够的二氧化碳气体时,二氧化碳气体携带着有颜色的水冲出油水层,到达油的顶端最终溢出到空气,进而制造出酷似火山爆发的壮观景象。

实验名称:海底世界


实验名称:彩虹泡泡龙

实验原理:纱布上有很多小缝隙,每个小缝隙就像一个吹泡泡时管子一呼。而纱布上的色素附着在泡泡上,也就形成了彩色泡泡龙。

实验名称:不会破的泡泡

实验原理:因为我们的手,玩具被泡泡水打湿了,他们表面的张力与泡泡相同,所以泡泡不容易破,加入了白糖,可以让泡泡薄薄的液体膜更加牢固,牢牢锁住里面的空气,所以玩具就可以跑到里面玩啦

实验活动名称:干冰烟雾

实验原理:

干冰是固态的二氧化碳

温度为-78.5℃

它由固体变为气体急剧升华的时候会使周围的空气温度迅速降低

这时对水的溶解度变小所以就把附近空气中的水蒸气

冷凝为无数的小水点

也就是雾了

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科学小实验活动不仅能调动幼儿学科学的主动性和积极性,而且能培养幼儿的动手操作能力,还能发展幼儿的观察能力和分析能力,使幼儿的大脑得到开发,促进其思维能力的提高。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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