2023年4月教育部等十七部门印发的“全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）”提出，要通过五育并举促进心理健康，强调以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心。 为进一步落实五育并举促心理健康，关注学生心理健康，关注校园心理动态，促进学生全面健康成长，因此，我校计划进行以“防范侵害，愈心同行”为主题的心理健康文化节系列活动。
活动一：“防范侵害，愈心同行”国旗下讲话
5月6日清晨，中学部开展了“防范侵害，愈心同行”为主题的国旗下讲话，演讲人为招生与生涯指导处肖静主任。本次讲话旨在增强学生安全防范意识和自我保护能力，面对欺凌行为勇敢说“不”，全校师生共同营造一个安全、和谐、有爱的校园环境。
活动二：心理知识宣传
宣传展板以“防范侵害·愈心同行”为主题，介绍什么是校园欺凌，帮助学生认识欺凌，同时关注自己的情绪，调节自己的不良情绪，认识到爱自己的具体行为，学会爱自己。
活动三：心理知识竞赛
为营造学习心理健康知识的积极氛围，我们在全校开展了心理知识竞赛，赛制分为了必答环节和抢答环节，必答题环节同学们都胸有成竹，沉稳应答，在抢答题环节，各个班级小组都蓄势待发，踊跃答题，本次活动的举行希望同学们能科学掌握心理学基本知识，提高心理知识储备以更好地处理和解决心理健康问题。
活动四：心理摆摊集市
本次活动共设有6个摊位，主题依次是“心理小测试”、“OH牌心灵探索”、“快问快答知多少”、“愈心同行”、“心援接力”及“共种指纹树”，本次活动旨在提高学生对校园侵害行为（校园欺凌、性侵和网络侵害）的认识和关注度，促进学生之间的情感支持和互助。鼓励参与者积极倡导心理健康，构建一个支持、理解和包容的校园氛围。
活动五：把祝福装进瓶子里
每年我校都有低年级向毕业年级送祝福的活动，今年我们中学部的非毕业年级把自己的祝福写进瓶子贴纸中，点缀着校园的花草，制作成了一份份精美的小书签送给了初三和高三的学姐学长，鼓舞士气，增强信心。招生与生涯指导处还印制了高考、中考心理调适手册，由初一学子分发到每一位毕业年级学生的手中，给毕业年级送去最诚挚的祝福。
活动六：“携手共筑心理安全防护网”心理危机干预讲座
5月16日，我校心理教师王琬为全校教师进行学生心理危机识别和干预培训，讲座的内容包含了什么是心理危机，心理危机产生的原因、心理危机的常见类型、表现形式、预警时段及重点对象以及干预措施。会后老师们受益匪浅。通过本次讲座，老师们深刻意识到了学生心理危机与干预的重要性，学习了方法的同时，也为心理教育工作奠定了良好的基础，能更好地为学生的成长保驾护航。
活动七：防侵害系列主题班会
为增强学生的自我保护和防范意识，守护学生健康茁壮成长，本次高中主题班会内容为《预防性侵教育》，引导学生认识什么是性侵害，知道自我防卫小知识。初中主题班会内容为《了解、预防“网络性侵”》，教会学生识别什么是网络性侵，了解网络性侵的套路，遇到此类情况怎么办。进一步强化学生的自我保护意识。
活动八：心灵守护宣传手册（家长版）
我校制定心灵守护宣传手册（家长版），学生带回去和家长一起阅读，家校合作保障学生身心健康和全面发展，促进校园和谐稳定。
活动九：防侵害专题心理课
为进一步加强校园法治安全教育，普及未成年人保护相关知识，提高未成年人防侵害能力，我校中学部心理教师分别在所在年级开展性教育心理课、男女生异性交往、青春期交往心理课程。
陈文婷老师：《你本来就很美》，对象：初一年级
刘静喧老师：《对性骚扰说“不”》，对象：初二年级
王琬老师：《青春交友手册》，对象：高一年级
陈丽萍老师：《心动与成长》，对象：高二年级
活动九：给三年后的自己一封信
扬起青春的风帆，描摹未来的模样。给现在一个期许，给未来一个回忆。我校心理教师在2021年给2021级高中生举行“给三年后自己的一封信”活动，以书信的形式展开，与自己对话，畅想未来。时光荏苒，2024年的这个夏天，他们将会见到自己三年前写给自己的心，看到当时对自己的期许。给自己的高考加油冲刺！
活动十：“构建科学的亲子关系”为主题的家长会
响应海口市教育局的号召，我校近期召开以“构建科学的亲子关系”为主题的家长会，引导家长高度关注学生心理健康，营造温馨有爱的家庭氛围，培育健康良性的亲子关系。
本次“525”心理文化节以“防范侵害，愈心同行”为主题，旨在提高学生对预防性侵害的认识和重视程度，帮助学生树立正确的自我保护意识，营造一个关爱、尊重和安全的校园环境，并提高了学校心理育人工作的实效。我校将始终秉承“育人育心，自主助人”的心理教育理念，为学生健康成长保驾护航。