“音”为遇见，“乐”伴成长经开区北阳幼儿园音乐律动纪实

“律动”是一种肢体有节奏的运动,在音乐教学中运用“律动”,可以加强对音乐的感受性,并进而发展出更敏锐的听力、专注力、对音乐各要素的觉察力、节奏的控制力、相互协调等，并能够感知音乐中具有表达性的特质。律动教学是根据音乐情绪的起伏做有规律的韵律动作，以身体各部的动态来感受音乐、理解音乐、表现音乐，从而达到提高幼儿学习音乐的兴趣和进行音乐素质的培养的目的。

音乐律动不仅提高了幼儿动作的协调性、灵活性，还在音乐中展现出了幼儿阳光、活泼、健康、向上一面，让他们每天都能愉快的参与到幼儿园的一日的活动中来