春末的温柔,初夏的美好时刻——丁幼小二班5月精彩瞬间

缨雪
创建于05-29
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绿荫冉冉,浅夏悠悠,

五月,是欢喜,亦是温柔。

时光跌跌撞撞,季节来来往往,

告别春日的盛宴,迎接初夏的篇章……

主题活动

   “哇,有鱼,有鱼!”悠哉在水里的大鱼小鱼,总能吸引孩子们惊叹向往的目光。对于小班的幼儿而言,探索水族世界的多姿多彩,很能引起他们的兴趣,并积极投身融入这个主题的课程活动中。

“鱼”你相遇

   带着对小鱼的好奇,孩子们从家里带来了各种小鱼,和小鱼来了一场“相遇”。

   随着活动的开展,我们做了一个《我喜欢的小鱼》的大调查,在哪里见过鱼?小鱼爱吃什么食物?我最喜欢的鱼是什么?鱼的特征和生活习性是怎么样的?通过调查,丰富幼儿关于鱼的经验。跟小伙伴分享交流……

“鱼”你相约

  老师对孩子们的讨论进行了收集,接下来,开始我们鱼的探秘之旅吧!

来养鱼吧

让我知道如何给鱼儿准备合适的家。

歌曲《小鱼儿》

鱼儿鱼儿,你的家在哪里?

我的家在水里。

鱼儿鱼儿,爱玩什么游戏?

我最爱玩溜滑梯。

啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,

水中世界乐无比。

01:04

和鱼儿做朋友

知道如何照顾小鱼的方法,不要拍打鱼缸,鱼儿会受到惊吓的。

儿歌《小鱼小鱼》

小鱼小鱼眼不眨,

看见食物张嘴巴。

小鱼小鱼小心呀,

有些食物真可怕,

吃了你就上钩啦!


00:55

鱼儿妙事多

    让我知道鱼儿的眼睛一直睁着,鱼儿在水里靠着腮来吸收水里的氧气。

“鱼”你相伴

纸盘鱼

纸杯小鱼

小鱼又来了

00:43

彩虹鱼

00:27

海底世界

钓鱼比赛

我的数学

彩色拉环

对物体颜色排列的AABBAABBAABB模式进行识别和复制。

01:05

彩色方块

说口一致地点数8以内物体的数量进行垒高比赛


00:45

按数取物

根据鱼缸上的数字,放人对应数量的小鱼。

小鱼拼拼乐

了解整体与部分,进行鱼儿拼图。

户外活动

晨间活动

一日之计在于晨。晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展,提高幼儿身体各个技能,是幼儿一日活动的重要环节。

在晨间活动中创设形式多样、富有趣味的游戏情节,进一步丰富幼儿晨间锻炼的内容,激发幼儿运动的兴趣,促进幼儿钻、爬、跑、跳、投掷、平衡等身体动作的全面发展,提高幼儿晨间锻炼活动中的质量,让幼儿在灵动多样、丰盈有趣的锻炼中健康、快乐地成长!

00:15
00:52

体育游戏

跳跳跳

活动目标:

①.锻炼幼儿的跳跃能力。

②.锻炼幼儿的平衡力。

01:28

小小挑水工

活动目标:

①.锻炼幼儿肩部力量和平衡感,促进幼儿手脚和全身动作的协调能力。②.提高手、眼、脑在运动中协调性和敏捷性。

00:23

小袋鼠投球

活动目标:

①增强幼儿肢体协调能力、爆发力,锻炼幼儿大肌肉发展。

②练习双脚跳。

01:12

投沙包

活动目标

①增强幼儿肢体协调能力、爆发力,锻炼幼儿大肌肉发展。

②练习双脚跳。离1米投沙包练习。

01:52

班本活动

“线”的实验

棉线泡泡

实验原理:

用木棒做个方框,沾上泡泡液形成泡泡薄膜,放一根浸润的棉线,然后用吸管戳一下棉线就会变成规则的圆形,这是泡泡膜表面的张力可视化的体现。

棉线搭桥

实验原理:

水浸湿了棉绳,并渗入到棉绳内部,水分子之间、水分子与棉线之间存在相互作用的引力,在这个力和重力的共同作用下,水就顺着棉线流入杯子里。

00:18

会飞的纸蝴蝶🦋

实验原理:

蝴蝶能飞起来是因为在蝴蝶里面放了📎回形针,回形针📎和磁铁🧲相吸,从而蝴蝶能飞起来。

00:36

会跳舞的小蛇

实验原理:声波是会振动的,声音传导给纸杯,纸杯产生了振动,驱动扭扭棒,扭扭棒细小而毛毛具有弹性,于是小蛇就有规律的转动起来。

02:34

龟兔赛跑

实验原理:两个线在相互摩擦,让乌龟和小兔子往上走。

00:44

其他活动

地震演习

增强幼儿的防震减灾意识,提高对防震警报信号的认知和应急逃生能力,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离。

母亲节

【5月12日母亲节】属于天下妈妈们的节日,也是感谢妈妈的节日,在这个特殊而美好的节日里,宝贝们祝福所有妈妈们母亲节快乐,你们都是宝贝们最棒最美丽的妈妈。

我的种植地

种植地里的草莓结果了,长出红红的草莓。黄瓜苗,长大了,有大大的叶子,还开了几朵黄色的花。

升旗仪式

六一儿童节

00:13
00:07
06:59
02:17

在孩子的生活中,他们几乎每天都会接触水果,也喜欢吃各种各样的水果。不同的水果给孩子提供了丰富的维生素和纤维素,是孩子生长发有中不可缺少的食物。在日常生活中水果会给孩子带来许多创意想象的空间。期待下个主题“水果多多”中,我们将带领幼儿从吃水果的生活经验出发,探索各种各样的水果,通过让幼儿摸一摸、闻一闻、看一看水果的活动,引导幼儿观察水果的里里外外,丰富他们对水果的认识与想象,帮助幼儿了解水果的营养价值。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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