面对2020年突如其来的新冠病毒的肆虐，十四中数学组的各个备课组积极落实“停课不停学”工作。通过钉钉群、微信群分别进行教研，展开讨论，各备课组制定了不同方案。七八年级制定了“三段法”辅导作业，九年级在“四个统一”的前提条件下有序开展线上教学，每个备课组都找到了适合本组工作的有效教学措施，奋力抗击疫情。
“三段法”辅导作业—七、八年级篇
由于七、八年级数学有省名校同步课堂，不需要线上直播授课。但鉴于数学学科的特殊性，除了省名校课堂，必须有一套适合我们自己的行之有效的方法，来保证真正做到“停课不停学”。通过讨论，七八年级形成了：优化作业---及时批改反馈----线上联播辅导为主的“三段法”。
一、优化作业布置
作业必须少留、精留、目的性强、针对性强。为了达到这些要求，在张克克、廖永丽两位备课组长的带领下，组内坚持每天教研，提前一天商量作业，精选题、选好题。八年级甄丹辉老师还自费购买了习题、马飞老师每天坚持整理答案。
二、及时批改反馈
尽管手机、电脑批改作业的难度很大，但是每位老师尽最大努力做到：作业全批全改，及时反馈给学生；针对个别问题，单独辅导，争取做到不落下一个学生。七年级的靳守敏老师是老教师，平时就经常帮助年轻人，这次她在老家手机信号很不好，但仍坚持每天听课，坚持作业全批全改，学生个别问题单独辅导，没有落下一个学生。
三、线上联播辅导
线上联播是对省名校课堂很好的一个补充，当在组内讨论线上联播时，没一个老师推辞。七年级的候晓静老师年纪最小，也最勤快，不论线上直播还是整理作业答案，她都跑在头，为了更好直播还特制了手机直播架子。老教师也不甘落后，七年级的陆国欣老师、八年级的张玲老师，作为老教师，面对网上直播课，他们说：“不会了我学，接受新的教学模式，没任何问题。”他们不怕麻烦、不怕困难，敢于尝试、不断摸索的精神时刻引领着数学组年轻人不断进步，他们身上也体现出了数学老师们严谨务实，敬业创新的职业素养。
“四个统一”线上教学—九年级篇
九年级数学在上学期学期末，已经完成了上下册的教学任务，同时也制定了新学期的中招第一轮复习计划，老师和学生准备的都比较充分，但计划与省名校课堂不同步，而且学生也没有同步练习作业。为了更好的指导学生复习，不给学生添加更多负担，通过多次教研，多次模拟直播讲课，九年级数学围绕“四个统一”，即全年级统一授课、统一布置作业、统一辅导反馈、统一指导学生自我测试，有序有步骤的开展网上自主教学。
自线上教学至今，九年级数学组老师也克服了种种困难。在直播课方面：陈秋生、乔鹏叶老师是数学组的老教师，陈老师家里没有电脑显示屏，就想办法借助电视显示屏进行直播课，下载的辅助教学的软件，能写字能画图，更便于学生理解。乔老师家里没有安装网线，特殊时期没有办法请师傅及时上门安装，他就自制手机支架，用手机流量直播上课，没有耽误过一节课，面对疫情，还利用直播课对学生进行爱国、价值观教育等。纪然老师，在学校还有行政工作，疫情期间还在学校值班，但是他是第一个上直播课的老师，起到了很好的带头作用。张月老师怕耽误正常的上课时间，也怕影响学生正常的周末安排，利用周末时间录制了学生自我测试试题讲解视频了，时时刻刻惦记着学生。
批改作业方面:屏幕上字迹小，操作步骤多，作业量大等很多问题，但是老师们尽力做到全批全改，采用不同方法反馈学生问题。
不怕麻烦，不怕问题，敢于探索，勇于创新，数学组的老师用积极向上的工作热情、严谨求真的工作态度、务实敬业的工作精神抗击疫情。我们相信在日新月异的科技发展、先进发达医学研究的促使下，疫情终将被击退。待到春花烂漫时，我们将走出家门，回到朝气蓬勃的校园，回到温馨的办公室，走进宽敞明亮的教室，看到我们喜爱的学生，拥抱我们热爱的讲台。