【关爱学生 幸福成长】河南疃小学一（1）班科学课堂——吹不开的纸
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实验目的:让学生感受气流，增加学生好奇心。
实验道具：两张A4纸
步骤一:拿一张纸放面前吹气，观察纸的变化
步骤二：把两张纸叠放到一起放面前吹气，观察纸张变化
步骤三:把两张纸竖起来分开放置，用力向两张纸中间吹气，观察纸张变化
实验结果:一张纸和叠放一起的两张纸被吹气后，均跑向一个方向，两张分开竖放往中间吹气的纸张，纷纷向中间合拢起来。
实验原理:空气流速快的地方气压小，流速慢的地方气压大。
