儿童是祖国的花朵，是未来的希望，每个充满仪式感的儿童节，都会在孩子们心底种下一粒关于美好的种子。
为展现滦州市海阳师生青春风采和精神风貌，激发海阳学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，推进校园文化建设，提高办学品味，今天，我校开展筑梦未来，“艺”路向前，六一儿童节艺术展演活动。
文艺汇演篇
一起，去看看有哪些精彩的瞬间吧！
激昂嘹亮的校歌是否让你想起曾经少年的青葱岁月？静静的校园 星光初现，灯下的少年 卷书论剑，一首星光少年，饱含着海阳教育集团王洋总校长、李宗磊书记对于教育事业的热诚、对学生的期许！传达了学校的办学理念，青春的乐章，在这里奏响。我们的校园，歌声传扬。
桃花依旧盛开，笑对春风，象征着生命的活力和美好的希望。让我们一起欣赏这如诗如画的美丽桃花！
《说书人》，是古代传统文化中的一位重要角色，他们用生动的语言和丰富的表情，讲述着一个个扣人心弦的故事。而今，这群舞者将说书人的形象与舞蹈艺术巧妙结合，以舞蹈的形式诠释说书人的风采！
何其有幸，生于华夏，生于盛世，不经战乱，不缺衣食，享受安居乐业，感恩祖国庇护，祝愿祖国繁荣昌盛！
小女子也有大担当，巾帼不把须眉让，何止男儿肩如铁，铁骑玫瑰亦铿锵，铁胆偏向火山行，当代木兰永流芳。
在这个总是下雨的季节里，我们总爱和雨水碰撞，开出一朵朵糖果色的花朵。小小的水花，跳跃着，绽放着，如同精灵在水翩翩起舞，带来无尽的灵动与美好。
国粹京剧,蕴含丰富,历史悠久,被世人称为东方歌剧。在京剧行当中,花旦是一道清新亮丽的风景线,她们活泼开朗,顾盼神飞,举手投足间洋溢着青春活力,给人带来完美的艺
校园欺凌绝不是寻常打闹，一起对校园欺凌说“不”，守护“少年的你”，不做残忍的施暴者，不做冷漠的旁观者，不做沉默的受害者。愿所有孩子的青春，都能被温柔以待，坚决抵制校园欺凌，对守护青少年成长，守护国家未来走着重要意义。希望少年的你，心之所向，处处阳光。
小小的少年郎，拥有大大的梦想。为了祖国的未来，我们从小立志要做一名栋梁。翻过高山，越过海洋，我们像雏鹰一样展翅飞翔。少年强则国强，我们要勇敢地去担当。
可爱的孩子们，你们都是祖国的未来，充满朝气，孕育希望，今天的中国，是梦想接连实现的中国，是充满生机活力的中国，是赓续民族精神的中国，是紧密联系世界的中国。
一年级孩子的天空，是一幅充满奇幻和想象的画卷。他们以最纯真的心去感受世界，用最独特的方式去表达自我。让我们跟随他们的脚步，一同走进那充满魅力的天空。
新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间，潜行于知识的海洋之中，贯通于每次小小的历练，在这个崭新的时代，充满了光明。新时代少年，是这片邃蓝天空下一颗耀眼的新星。
小酒馆，大天地，浅酌酒，细品尝，聊天南，侃地北。来来来，让我们一起去《酒馆儿》喝酒去。
美术作品展示篇
为进一步丰富校园生活，陶冶学生艺术情操，丰富师生精神文化生活，滦州市海阳学校校园文化艺术节美术作品展正式开展。
美术作品展，不仅仅是有意义的文化艺术活动，更是学校艺术特色教育成果展示。我校美术教师带领学生运用各类艺术形式表达热爱生活、热爱学校、热爱祖国的美好情感，展示海阳学子蓬勃向上的精神风貌。
陶艺课是一门寓教于乐的课程，集思想性、知识性和艺术性于一体，既能满足学生动手、动脑能力，更重要的是让学生在学习和娱乐中了解我们悠久的陶瓷文化和千年流传的制陶工艺，培养学生对传统文化的热爱和利用“泥巴”再现生活的热情，通过陶艺的制作，让学生认识劳动改造自然，创造人类物质文明，变革社会中的意义，提高学生的文学素养和艺术情操。
通过欣赏作品，不但开阔了学生们的眼界，还提高了学生的审美能力，增加了自信心，养成了促使自己向更高标准努力的学习态度，接下来请欣赏一下同学们五彩斑斓的画作吧。
一张纸作业滋润着孩子们的“美育花田”。绘画是孩子们情感最直接的表达方式，带给孩子们最单纯的快乐和美的享受。
作品布展完成后，引来了同学们的积极参观，对每一幅作品都啧啧称赞。同学们认真观看，时而俯下身子，时而对精彩之处相互讨论，激发了同学们对艺术的热爱和对美好生活的向往。当孩子们看到自己的作品被夸赞时，兴奋之情难以言表。
那画板上五彩缤纷的画，是美好在落笔生花，我们手拉手绘就未来的画，看，艺术在这里步步生花。我们自由地舞，大声地唱啊，奔赴梦想，快乐无价，艺术是照亮前方的灯塔，来吧，美好在这里，让我们一起在海阳学校遇见它！
美好的时刻总是太短暂，快乐的时光让人留恋，走进艺术的世界，追求卓越，绽放艺术之光，打开艺术之门，培养情趣，谱写艺术新篇章。在我们师生共同的努力下，我们的艺术节展演圆满落幕。让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生，相约艺术海阳，放飞多彩梦想！