编织是我国的特色民间文化，集结了“编”和“织”的技艺，同时编织也有很强的使用价值，和我们生活息息相关。编织可以促进幼儿大脑的发育，锻炼幼儿的思维，发展手部肌肉的灵活性和协调性。大班的幼儿的年龄学习特点决定了他们爱动手动脑，爱思考，喜欢接受新事物，喜欢具有挑战性的活动，编织是幼儿没有接触过的新事物，正是一种既有创造性又存在一些挑战性的活动！于是，追随着幼儿的兴趣，我们开启了本次编制之旅......
初识毛线
1、毛线大调查
为了进一步了解毛线，扩展孩子们对毛线的认知了解，我们与孩子们一起设计了关于毛线的调查问卷表。
通过调查表，孩子们了解毛线从哪来，有哪些种类以及毛线的作用。小小的毛线也藏着许多的秘密呢！
2、故事里的线
《纲要》中指出：教师应利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写能力。
我们一起阅读有关毛线的绘本故事《织毛线的多多》，讲述了多多在织毛线的过程中经历的一系列“险情”，紫色毛线随着情节发展逐渐占据画面，从巨大的冲击力中感受到故事的温情，从而感知与朋友一起的美好。
3、生活中的毛线
那么在哪里可以找到毛线呢？孩子们开始了寻找之旅......
生活中的毛线无处不在哦！毛线可以围合、可以拼接、可以盘绕、可以编织，毛线是多变的，孩子们对奇妙的毛线都充满了好奇心。
亲密接触
1、各种各样的线
在观察、操作过程中，孩子们发现了毛线的特征，有的毛线团软软的，有的毛线团粗粗的。
孩子们在动手摆摆弄弄中，感知简单的数学概念：长短、粗细、软硬等。
2、整理毛线
在探索毛线中，孩子们发现有的毛线是绕好的毛线球，有的毛线是散开来的。
怎么把这些乱乱的毛线变成毛线球呀？
把它整理一下，绕起来。
孩子们通过讨论找到了整理毛线的方法！虽然在整理毛线的过程中，孩子们遇到了困难。比如：线打结了、绕久了手很累、绕不成圆圆的球等问题。但是经过孩子们的努力，毛线都绕成了圆圆的球。
创意毛线
毛线不仅可以编织，也可以和其他材料碰撞出艺术的火花。
1、麻花辫
2、小乌龟
3、小鱼
4、小花篮
5、曼达拉
活动小结
“在生活中学习，在学习中生活”，通过《“编”玩“编”乐》班级活动的开展，我们惊讶于孩子们的表现，也感动于他们的成长。孩子从不会到会，从会到熟练，不断挑战自己，相互合作，在点滴中进步成长。
一经一纬编出无穷创意，千丝万缕织成多彩童年。在游戏化、生活化的课程理念的指导下，我们用兴趣引领，用爱心浇灌，孩子积极主动地探索实践。我们在孩子们心中播下一颗“巧”的种子，期待某一天，它会生根发芽茁壮成长。
五星幼儿园隶属湖南省五星学校，幼儿园占地面积11844平方米，总投资近3000万元。不仅有幼教，而且加盟哈奇乐早教知名权威品牌创立五星儿童之家。满足0-3岁家长对早教与托婴的双向需求。园内设有儿童游泳池、游戏街、监控系统、中央空调、幼儿专用直饮水、各种高投入的幼儿专业功能室一应俱全，是一所高起点、高规格、高品质的高端精品园。我们的教育理念是：用爱教育、用心教育。
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