温晴的五月，阳光伴着微风，温暖着大地。2024年5月28日，乳源瑶族自治县中学语文和美教学比赛暨青年教师教学能力比赛圆满完成。
比赛分两个阶段，第一阶段于5月22日下午在县发展中心举行，以文本解读与命题、写作为主，参赛的老师们积极备赛，在赛场上奋笔疾书。
第二阶段的比赛时间是5月28日，六位老师进行古诗《游山西村》同课异构，老师们研读诗歌后，用自己最拿手的教法展示自我。同样的课题，不同的老师，不同维度，不同风格，不同的构思，呈现出异彩纷呈、异曲同工的高效课堂。
朱小花老师用情景式教学，让陆游做导游，推荐西村特色项目。黄德明老师课堂板块清晰，着重落实读写训练。陈桂梅老师对古诗相关知识讲解和诗歌解读细致。黄甲娇老师教学目标聚焦，指向性强。龙秀丽老师教态亲切自然，课堂愉悦，注重搭建师生互动平台。程永萍老师沉稳大气，语言幽默，富有激情，同时课堂上注重分层教学辅导。同课异构既是一次检阅与磨炼，也是一次蜕变与成长，相信每位比赛的老师都有不小的收获。
精彩课堂展示
比赛后是评课议课环节，评委们分别对六位老师的课进行了细致地点评，从教学设计、教学环节设置、课堂组织以及教学效果等方面进行了深入地探讨和分析，同时也提出了优化建议。教研员彭四平主任认为诗歌教学要处理好目标与效果、朗读与背诵、知识与素养、诗歌与艺术、教师与学生、广度与深度六组关系。教研员雷金福老师强调要根据诗歌的特点来教诗歌，融合听说读写的能力，要给足够的时间让学生思考，希望老师们能在守正中尝试突破自我。
三人同行，觉左右为师。通过本次教学大赛，参赛者们收获了太多的惊喜和感动。教师学然后知不足，教然后知困，只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。祝我们乳源教育蒸蒸日上，教师们用心书写华丽新篇章！
摄影：邹文瑛
稿件：陈桂梅
编辑：朱小花
审核：杨芳梅
