盛夏的脚步悄然而至，防溺水安全工作已成为幼儿园及家长关注的焦点。为有效保障幼儿生命安全，严防溺水事故发生，提升全体师幼及家长朋友的防溺水安全意识，聊城市人民医院幼儿园开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育系列活动。
夏季溺水易发地点：
1.外出游玩
池塘、水库、小河以及较深的积水坑、泳池、户外喷泉、公园游湖、海边、嬉水区
2.家庭周边
小区内水塘、喷泉
3.家庭室内
洗衣机、浴缸、浴盆、水桶
野外水域为什么危险？
1.野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
2.野外人员稀少，一旦出现体力不支等意外情况，很难在第一时间被施救。
3.野外水质污染也比较多，游泳难免会喝水，对身体难免有害处，有过敏体质的人也不适宜到这样的水域游泳。
平时要重视对孩子进行防溺水教育工作，重点教育孩子做到“六不准”：
1.不准私自下水游泳
2.不准擅自与他人结伴游泳
3.不准到无安全设施水域游泳
4.不准在无家长监护的情况下游泳
5.不准到不熟悉的水域游泳
6.不准盲目、擅自下水施救
帮助孩子牢固树立安全意识。加强孩子自我保护意识，不到危险、陌生的水域游泳、玩耍。提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
两学会：
1.发现险情会相互提醒、劝阻并报告
2.会基本的自护、自救方法
八要点：
1.教孩子去专业的游泳馆学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
2.不能私自下水游泳，家长时刻看护。
3.坚持让孩子穿高质量的护身物。
4.要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。
5.在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
6.教育孩子不在水中相互嬉闹，防止呛水窒息。
7.不到不熟悉、无安全措施、无救援人员的水域游泳。
8.不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
家长要切实做好孩子在家休息时的监护工作，尤其是“双休日”和假期，时刻关注孩子的去向，做到“四知道”，即“知去向，知同伴，知内容，知归时。
溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回。如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。
①溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
②溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
③不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
④不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
⑤溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
⑥看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
⑦小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
万一溺水，如何自救？
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救
2.不要慌张，发现周围有人时立即呼救
3.身体下沉时，可将手掌向下压。
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，伸直脚抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
幼儿溺水后的正确施救方法：
在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下几点要知道！
1.迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2.清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
3.倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
4.脱外套：如果溺水者穿着外套，将外套脱下，以免身体热量被湿衣服带走。
5.人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或者心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
珍爱生命，严防溺水！通过一系列宣传教育活动，防溺水人人了解、人人参与，做到入耳、入心、入行，为保障幼儿的生命安全筑起坚实的防线。今后，聊城市人民医院幼儿园全体教职工将继续家园携手，跟进防溺水安全教育，为每一位幼儿安全健康成长保驾护航！