从幼儿园到小学，不是翻山越岭，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
————虞永平
为了更好的做好幼小衔接工作，满足孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，2024 年 6 月 3 日我们将组织大班全体幼儿走进郎恒中心小学实地参观，让孩子们近距离的感受、体验小学生的学习生活。
说一说～我心目中的小学
心随我想， 快乐出发
小学有玩具吗？ 小学的老师凶吗？小学都学些什么呢？……他们还有许多疑问，带着心中的疑问，在老师的带领下，大班孩子们走进郎恒中心小学，开启了一段有趣的探秘之旅。
在进入小学参观之前，园长妈妈先给孩子们讲一讲入校后要遵守的规则，以确保活动安全和顺利😊
参加升国旗仪式
庄严的升国旗仪式开始了，全体人员面向国旗，孩子们站姿挺拔，神情肃穆，庄重地注视着五星红旗在晨风中徐徐上升，小小的身影在国旗下都是他们对未来的憧憬。
环境参观
走进小学教室，感受小学教室环境与幼儿园教室环境的异同
孩子们在兴高采烈地分享着自己的发现👀👀👀👀
参观音乐功能室🎵🎵🎵
参观微机室
继续往前走～
参观宿舍
参观食堂
参与大课间活动
叮铃铃，下课时间到了，哥哥姐姐们伴着欢快的音乐走向操场，开始了大课间活动，孩子们感受着课间活动的趣味，忍不住跟着学了起来……
走进小学课堂
语文课堂体验
课前静息▶︎▶︎
跟哥哥姐姐一起学习本领💪💪
黄老师的课太有趣了，忍不住跟上节奏啦☉☉
黄妹仙老师的语文课，从课前的游戏互动调节课堂氛围，复习第八单元，先从易读错拼音开始复习到多音字、形近字、量词、动词、修饰词等等，由易到难，这一部分内容也更容易让幼儿园大班的孩子理解。
数学课堂体验
跟着哥哥姐姐一起学习本领
一起念一念找规律的办法吧～
音乐中也有规律呦，听一听看👀👀
杨艳秋老师的数学课，从两轮记忆大比拼游戏分男女生两组记数字发现女生的数字是有规律的，男生的数字上没有规矩，有规律的数字更容易让人记住，从而引出课题：找规律，接着从六一儿童节环境布置去找到彩旗的排列规律，让孩子们观察、总结，得出找规律的结论：先读一读，再找一找，最后圈一圈。掌握找规律的方法后，杨老师设置了许多闯关游戏，层层递进，激发孩子的学习潜力。
孩子们在老师的带领下，参观了他们心中向往的校园，在老师细心的讲解下，对即将步入的小学生活有了初步了解。在欢乐的氛围中，半日的参观活动落下帷幕，他们仍意犹未尽，依依不舍，眼里流露出的是对小学的向往和喜爱，在孩子们的心里播下了一颗期待的种子。
畅聊小学
返园后，孩子们用绘画的方式将对小学初印象记录下来。
孩子们分享参观小学后的发现及收获
通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活，减少了对小学的陌生感和神秘感，感受到了小学校园生活的美好。 此次参观小学活动，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。
祝愿每一个孩子学有所成，健康成长。
图片来源：韦福请 谢 念
文字编辑：李艳春 黄凤飞
审 核: 梁瑞晶