初夏满诗意，教研绽芬芳。在这美好时节，小学语文跨学科研究小组的成员们在邓爱香教研员的带领下，一起聆听了杨定运老师的微课《石灰吟》。
《石灰吟》是部编版六年级下册第四单元的《古诗三首》之一。本单元主题是“理想与信念”。《石灰吟》的作者是明朝的爱国诗人于谦。“吟”是古诗一种体式，如同散文中的随笔，自由灵活，这里有赞颂的意思。作者于谦以石灰自喻，托物言志，抒发自己坚强不屈、洁身自好、不同流合污的高洁品行。
在本节课的教学中，杨定运老师紧扣新版语文课程标准，并紧紧围绕单元语文要素，出色地完成了本节课的教学任务。本节课教学过程中，有很多亮点。
1，紧紧围绕本单元的语文要素开展教学。通过让学生了解作者及背景及相关资料，并筛选有价值的资料进行交流，促进学生对古诗的理解，加深学生对作者品质的体会，感受作者的家国情怀。
2，重视朗读的指导，通过朗读使人物形象逐步丰满、鲜明起来，扣响学生心灵之弦，让他们从内容迸发出“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间“的心声。在一次次的朗读指导中，于谦高大形象、崇高气节在学生心里深深扎根。
3，本节课将信息技术与课程深度融合，课堂上充分利用信息技术，通过精美的课件和科普视频，对教学内容进行恰到好处的补充，提高了课堂教学效果。