聚思研培促发展，扎根育人致远方

——记2024年电白区中小学“三名”工作室联动暨学科能力提升培训班（初中化学班）

       为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《广东省教育厅关于印发〈广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案〉的通知》精神，进一步提升我区中小学教师整体素质和化学学科教学水平，由茂名市电白区教育局和茂名市电白区教师发展中心主办，茂名市电白区开放大学，茂名市电白区东城中学，茂名市电白区吴强英名教师工作室联合协办的2024年电白区中小学“三名”工作室联动暨学科能力提升培训班（初中化学班）于2024年5月24日—25日在电白区东城中学开展。

开班仪式

课例展示

课例1《复分解反应的应用：物质的转化》

宁海琪老师的课例《复分解反应的应用：物质的转化》，通过引领学生回顾知识：复分解反应的定义、通式和反应条件，再利用导学案与学生一起讨论完成离子反应网络，结合中考中复分解反应的应用，探讨物质的转化，采用问答、讨论和探究的形式进行总结提升，积极探索问题导向，使学生形成化学观念，完成类别观、转化观，提升信息获取和迁移运用能力。

课例2《物质的检验与鉴别》

陈慧君老师的课例《物质的检验与鉴别》，先与学生一起巩固常见物质的鉴别，同时结合“石头纸”的应用，让学生感受化学知识与生活的密切联系，再利用习题进行讲、练、评、议一体化教学，点拨学生如何解题，并及时总结解题思路与方法。陈老师的课堂氛围活跃，师生互动性强，教与学深度融合。

评课议课

两节课例展示后，工作室主持人吴强英组织各小组对这两节课进行评课议课。大家一致觉得这是两节非常优质的课例，从中收获颇多，同时引发大家对中考新走向的思考和探讨。

讲座

讲座1 《素养为本的跨学科实践活动设计》

邱惠芬老师的讲座《素养为本的跨学科实践活动设计》由化学课程的基本要素，引领我们一线教师明晰教学评一体化的关系，老师在教学中要思考教什么，怎么教，教到什么程度，学生要学什么，怎么学，学到什么程度。使我们的教学立足一体化，实现教、考深度融合，邱老师还结合往年中考题剖析学生答题情况，分析试题结构，让我们明确化学核心知识，思考教学思路和方法。

讲座2《中考化学模式初探——由酸碱盐复习引发的思考》

石翠平老师作了《中考化学模式初探——由酸碱盐复习引发的思考》的讲座。石老师结合自身多年的一线教学经验，总结出复习酸碱盐的模式，她强调首先以单元大概念（分类观、微粒观）为统领，采用适合的方式（走迷宫），构建酸、碱、盐知识体系，实现知识的结构化；其次以创设真实问题情境（自制灭火器成分的探究）为载体，引导学生在实际问题的解决中感受化学学科核心素养，增强提取信息、运用信息解决实际问题的能力，逐步形成持久性和迁移性的思维方式；最后，以总结提升（复分解反应微观实质的探究）为抓手，让学生充分感受微粒观在化学反应中的体现，实现思维能力进阶，为高中离子反应的学习奠定基础，从而实现深度学习。

讲座3《讲究策略 迎接中考》

工作室主持人吴强英作了《讲究策略 迎接中考》的讲座。她先是分析了去年的中考成绩，然后邀请了3位老师上来分享他们今年的备考策略。电白华赋的石水安老师从团队建设、强化合作意识、教师互促提升、重视课堂教学、抓常规、后30天备考计划等方面展开分享。南海中学麦康秀老师分享了“团结出成绩 实干结硕果”的中考备考策略，杨梅寄宿学校王海梅老师分享了复习经验：先梳理单元知识、夯实基础、完善体系、讲练结合，学以致用等。最后吴老师从分析形势、明确方向；研究试题、寻找规律及探索策略、提高效率三个方面展开了讲座。她提出教师中考备考中要充分了解自己学生，从实际出发，要有全面的备考策略，不仅要复习知识点，更要把握好化学观念、科学思维，还要让学生体验科学探究与实验的过程。同时也对前面三位老师分享的复习经验给予充分的肯定和表扬，非常值得各位教师借鉴学习。

讲座4《课标视野下的课堂教学与备考》

莫南道老师为我们带来《课标视野下的课堂教学与备考》的讲座，他分别从中考怎么考，学生怎样学以及教师怎么教三个层面进行阐述！首先，他剖析了近几年中考命题特别是2023年中考题，找出命题中教材各板块的分值，各单元分值，还有2023年整体试题特点，得出中考试题最大的特点是以情境命题。还结合新课标，给中考备考提了四点建议：依标备考、落实必备知识、上好课、选好题等，这些建议非常贴合当前课改方向，具有前瞻性，指导性，教师要改变练中学的教学模式，改变一味讲授的传统教学模式，切换到“基于真实情境来开展教学新模式”，以任务驱动，以真实情境设置问题，培养科学思维。我们聆听之后，思想观念提升，视野更开阔，教学方法思维都有进步。

漫漫求知路，探索进取心。此次的培训活动是理论与经验的融合，是专业发展与教育生命的连结。培训学员们听得认真，收益匪浅，之后将不断更新理念，且思且行，且悟且进，扎根开花，为电白教育再谱就华美篇章。