“书籍是最有耐心，最令人愉快的伙伴,在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”与书为伴，如沐春风;与书为友，如饮甘霖。你无法到达的地方，文字载你过去;你无法经历的事，书籍带你相遇！我们二年级跟随书籍的脚步,共赴金波爷爷的玩具盛宴，开启了共读活动。
- 读书日常
二年级的同学们开展了导读课活动，培养孩子们的阅读习惯，阅读兴趣，为了让学生恰当地安排好各项读书任务，使读书计划有序进行，不要半途而废，还为学生们布置了阅读任务。
在老师的带领下，完成阅读计划，按照阅读计划一天一小节，一步一脚印去探索书中的奥秘。
利用好教师的引导，小组的合作，读书就更有效。孩子们一边阅读，一边思考，把所思所得写下来，画下来，连在一起就像一张张精美的小报。读书分享交流，更是激发了无限的思维火花。
- 再现玩具
同学们不仅了解了金波爷爷的玩具的制作材料和制作过程，还用他们的巧手把玩具们从书籍里做出来，准备送给金波爷爷呢。
- 我的玩具
有了爷爷的启发，我们也开展了玩具知识竞赛和我们的创作，希望有一天可以出一本《我的玩具》！看看我们的制作也很了不起，很有意义呢！
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- 推荐好书
玩具，代表着幸福而自由的童年，是塑造孩子美好的德行的宝库。玩玩具的过程也是孩子良好品质的塑造过程，孩子们在游戏中学会相互协作、共同分享、友好谦让......
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我们的班班共读活动还在持续开展中。班班共读，班班读。相信这“爱阅读”这棵树定会枝繁叶茂。孩子们也会以最美好的阅读方式，收获满满的读书硕果。