教育之美，美在生长；
教师之美，美在课堂。
为加强小学数学课程与教学研究，推动区域合作与校本培训，促进教师专业成长，2024年5月28日，凤阳县小学数学名师培养工程第四次研修活动暨结业典礼圆满完成。研修班72名学员及府城小学所有数学教师近100人参加。参加此次活动的专家有江苏省特级教师、南京市名师、南京市学科带头人，南京师范大学附属中学新城小学北校区张勇成校长；原江苏省教育厅教研室主任，原苏教版小学语文教材总编辑，南京凤凰母语教育科学研究所所长，七彩语文杂志社社长朱家珑；原南京市教育局副局长，著名基础教育专家，江苏省教育学会书法专业委员会、南京市凤凰母语教育科学研究所高级顾问张也可；《七彩语文》杂志社滁州工作室江福利主任。凤阳县教育体育局工委委员、教研室王金主任参加了本次活动。
一、教学展示 示范引领
第一节课是屈月月老师执教的五年级下册《分数的意义》。屈老师紧贴学情，设置了丰富的有趣情境，让学生经历“ 操作-观察-验证-总结-设计”等过程，使新旧知识相互融合，深化对分数的意义形成系统的理解与掌握，突出了新旧知识间的连贯与生长点。全课以问题为导向，在不断解决问题中去内化分数的意义，引导学生理解单位“1”，初步建构对分数意义的认知。
第二节课由陈宗义老师执教，教学过程设计新颖，本着“以生为本、先学后教”的理念逐步认识新知。陈老师让学生尽情的去设计自己喜欢的分数，并在通过观察比较、合作的学习中，逐渐理解什么是单位“1”，同学们的学习兴趣不断被激发，在感受数学美的同时，数学素养也得到提升。
第三节课是名师张勇成校长执教的五年级下册《分数的意义》。分数在生活中很常见，分数的意义看似简单，其实不然。张校长的课堂从数的本质入手，通过激活孩子的认知经验，帮助孩子经历从“有量”到“无量”的抽象过程，真正认识分数的意义。张校长的课理念先进，设计新颖，问题精准，过程流畅、自然、生动，具有非常大的指导意义。
二、互动研讨 共同成长
互动交流环节中，各位老师积极发言，在名师的引领下，大家深刻感受到教育是一项永无止境的事业，需要持续投入热情，不断探索，不断创新。作为老师，肩负着培养下一代的重要使命，需要不断提升自己的教学技能，以更好地服务于学生，服务于社会，在教学的新航道上不断探索，不断实践，常学常新，勤学勤进，且思且悟且成长。
三、讲座
张勇成校长带来学术报告《基于核心素养的课堂教学变革—教- 学 -评 一致性思考》。
四、结业典礼
学员代表罗杉杉老师分享心得体会
凤凰母语教育科学研究所总编朱总编讲话
领导专家上台为学员代表颁发结业证书
五、活动总结
凤阳县教育体育局工委委员、教研室主任王金主任对本次活动进行总结。
教育，乃是一颗颗璀璨的种子，蕴藏着无尽的希望与未来。本次培训活动，让凤阳的小数老师们经历了一次课堂教学革命的洗礼。在今后的教育教学中，各位老师将立足新课标和学生发展，以名师的引领为努力方向，秉承匠心精神，在教育的大舞台上，坚守着教研的道路，协力打造有温度、有深度、有品位的数学教育新格局！