学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。 为贯彻落实《海口市教育局“椰城强师”三年行动方案（2024－2026）》文件精神，更好地发挥名师工作室研究、示范、引领、指导和辐射作用，加强对名师工作室的规范管理；同时为工作室全体成员成长和工作室的发展进行科学规划，明晰工作室发展目标，凝聚各成员合力，促进团队成员专业成长。5月28日下午，海口市冯飞小学数学名师工作室成员相聚海口市玉沙实验学校509报告厅开展5 月第三次教研活动。
本次活动主要分为两部分进行：课堂展示和专题讲座，旨在促进教育教学思想的碰撞与交流，推动教师的专业成长和教育教学质量的提升。
课堂展示现风采
玉沙实验学校文国逻老师的课堂展示---《分数与百分数的整理与复习》。本节课，文老师首先跟学生一起回顾了分数与百分数的相关知识，接着结合已学知识内容设计练习题，选材贴近学生，贴近生活，体现数学教学的本质特征。练习内容包括：求一个数是另一个数的百分之几，求一个数比另一个数多（少）百分之几，知道单位“1”求对应量，以及求单位“1”的量等。文老师让学生说出解题思路和解答方法，知识让学生自己疏理；规律让学生自己寻找；正误让学生自己判断。充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣，训练了学生思维的灵活性。
专题讲座助提升
工作室主持人冯飞室长讲座---《奇思妙“讲”，“题”升素养一以分数和百分数的整理与复习为例》 。冯飞室长从“对比”，“研读”，“备课”，“反思”四个方面给我们进行了深入讲解，他提出“对比”时，要关注内容、结构、呈现方式。要研读新课标，坚持素养立意，凸显育人价值。备课要思题、想课，给学生渗透主要的数学思想。最后冯室长强调在“反思”中，要关注“立足基础，让知识关联落实”，“联系生活，让知识节外生枝”，“关注思维，让核心素养落地”。冯室长的讲座内容丰富，既有理论的高度，又有实践的深度，让我们受益匪浅。
最后，冯飞室长给我们进行了总结发言。他对我们提出了殷切的期望，希望我们能够不断学习、不断反思、不断进步，在复习课教学中做出自己的特色和亮点，在未来的教学中，能够将这些收获应用到实践中，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上且行、且思、且成长，愿我们奉楫笃行，学思相兼，研“核心素养”绽芳华，聚“集体智慧”满庭州！
图文编辑：王锡玉
审 核：吴文静
