“清浅夏初至，迎风送教来”。为切实提升薄弱学校教育教学水平，加强城乡教育均衡发展，促进城乡教育资源共享，有效落实教学评一体化教学，创建高效课堂，增加城乡教师的相互学习。2024年5月28日，上栗县初中信息科技送教下乡活动在赤山镇新店学校成功举办。
本次送教活动分为三个环节:同课异构，点评课例以及微讲座。
一、同课异构
两位老师的教学内容均选自江西科技出版社七年级《网页结构设计》。教学内容虽相同，但风格迥异、各具特色。
上栗县初中信息科技中心学科组成员崔山强老师授课，在课堂上，崔老师围绕“网页结构设计”这一核心问题展开教学活动。由浅及深，层层深入，精心设计课堂，以学生为中心，深度挖掘教材内容之间的联系。一步一步细致地引导学生认识HTML、了解HTML基本结构,几个活动中充分保障了学生的课堂主体地位，学生对网页结构设计的认识越来越深入,崔老师将信息科技核心素养渗透在各个环节。
上栗县赤山镇新店学校的肖黄桃老师，在教学过程中通过端午节静态网页贺卡的导入，并通过查看网页源代码了解网页背后的秘密，激发了学生对网页结构设计的学习兴趣。循序渐进的教学，让学生认识HTML基本知识和基本结构，最后通过“问题的发现与解决”这一活动，让学生熟悉并掌握了制作静态网页的基本操作步骤。课堂上学生们积极配合互动，学生从“做”中“学”到了信息科技知识，体会到信息科技的乐趣。
二、点评课例
中心学科组成员刘缓老师对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，授课以学生为主体，老师进行适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。从对课堂问题设计、教学环节设计、板书设计、关注学情等方面提出指导性建议，为信息科技老师们提供了宝贵的教学经验。她希望在未来的道路上，老师们通过不断地学习、实践、反思，再实践，探索更加行之有效的教学路径，打造高效课堂，不断促进学生信息科技核心素养发展。
三、微讲座
上栗县教研室信息科技教研员曹记南带来一堂《浅谈新课标背景下的初中信息科技的教学》精品讲座。此次讲座让全体教师对初中信息科技核心素养有了更深入的了解。她表示信息科技课程是日益更新的一门课程，需要我们教师同行及社会各界人士的不断关心、支持、探索、交流，让老师们有更深层次的思考，老师们要更加注重培养学生的信息科技核心素养，关注学生的个性发展和学习需求，努力构建更加高效、有趣的信息科技课堂。
活动中，上栗县初中信息科技教师用心听课，记下课堂教学环节和教学方法，聆听点评课例的精彩发言，学习新课标背景下初中信息科技的教学。纷纷表示深感收获满满，在信息科技的道路上将继续砥砺前行。
我校王德军书记全程参与本次送教下乡活动，他表示我校非常荣幸承办本次活动，感谢上栗县教研室对我校的信任和支持。送教下乡活动既是一次经验分享，也是一次思维碰撞，不仅开拓了教育教学的新思路，同时还促进了城乡学校教学资源的共享和交流。新店学校将以此次活动为契机，砥砺前行，不断提升教师的专业素养，办好人民满意的教育。
本次送教下乡活动的开展，不仅是一次城乡教育的深度交流，更是一次对未来信息科技教育发展的积极探索，为初中信息科技教师提供了学习的平台。相信在不久的将来，我县信息科技教育教学水平将更上一层楼。愿我们将以此次活动为契机，深耕细做，在不断实践与反思中，积累经验、凝聚共识、共同成长!
编辑：教务处 肖黄桃
初审：温峰华
复审：黄萍
终审：王德军