传统文化记我心，美德传承入我魂——栖霞市实验小学5（10）中队美德少年评选活动

公示校级美德少年和班级美德少年名单：李东旭、孙悠然、李雨航、刘昊、刘新宇、林祎璇、王泓博、刘昱彤、林嘉睿、李子琪。

以下是他们的演讲照片

接下来让我们欣赏他们的演讲事迹

做美德好少年

五年级十班 王泓博

我叫王泓博是栖霞市实验小学五年级（10）的一名学生。

古时有句俗语：“自古英雄出少年，”这说明少年在古时就被看作是希望。如今，已到了二十一世纪新时代，我们被誉为祖国的花朵，所以，我们要用自己最正当的行为来回报社会，回报祖国。在父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。使我变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。

我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，我求知欲强，课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，我的学习成绩一直力争优秀，年年被评为学校的“三好学生”，在学校的各项活动中，总是协助老师团结同学为班级添光添彩，力争第一。

在家里，在每天的日程计划里，我都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，我会主动帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是我对自己的一惯要求。因为我，家庭里充满了欢笑、和谐。

在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名少先队员，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。

还有一次，我们一家到百货商场，爸爸妈妈被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。

我热爱卫生 爱护环境从很小我就知道爱护环境是每一个公民应尽到的责任与义务。平日里，我有着良好的卫生习惯，除了自己的卫生习惯一直在保持良好之外，我还主动劝诫身边的人保持良好的卫生习惯。在校内、校外，我遇到地上有垃圾会主动弯腰拾起扔进垃圾桶里。

五年来，我用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，被师生们所称道，我将继续努力，争做一名名副其实的美德少年。

用进取和奋发书写充满期望的画

五年级十班 孙悠然

孙悠然，今年12岁，就读于栖霞市实验小学五年级十班，是班级的中队干部。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，使她从一个懵懵懂懂的孩子逐渐成长为一名品学兼优的小学生。在学校，她尊敬师长，热爱学习，勤奋进取，团结同学；在家中，她尊敬长辈，孝敬父母，独立自强；是老师心目中的好学生，父母眼中的好孩子，同学们眼中的好伙伴。

一、勤奋学习、尊敬师长

五年前，当她第一次来到栖霞市实验小学的校园时，就被这里的浓厚的学习氛围所吸引，像一条欢快的小鱼畅游在知识的海洋中。在老师们严格的要求下，逐渐养成了热爱学习，勤奋认真的习惯。从一、二年级的读书写字打卡，到三、四年级的优美词句积累，从简单的加减乘除到方程运算，从ABCD到流利的英文对话，老师们的辛苦教导才有了她现在的成长。在成长的过程中，使她懂得“书山有路勤为径”的道理，只有刻苦认真，只有勤奋努力，只有脚踏实地，才能得到收获和进步。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，不断塑造着丰满的自我。在五年不断地学习和总结中，让她在班级的成绩始终名列前茅。多次获得校级“读书小明星”称号。她尊敬师长，心中感恩着老师们的循循善诱、谆谆教导。和同学们互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一同成长。同学们有困难时，她总会第一时间帮助同学，用自己的真心和同学们交往，真情待人。在学校组织的各项活动中，主动承担职责，协助老师，团结同学，全情投入，带领班级取得优异的成绩。

二、性格独立，孝顺感恩

在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯。自己房间的卫生自己完成，还经常帮妈妈一起做家务，帮忙邻居做力所能及的事，是邻里眼中懂事的好孩子。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情今天做，决不留到明天。这是她对自己的要求。每到家里长辈过生日，她都会提前准备好自己的小礼物，总会给大家一个惊喜，懂得父母长辈们的对她的付出，孝顺长辈，感恩长辈。每当看见爸爸妈妈一天的辛苦工作后，她就像个小棉袄一样，给父母带来可以驱赶疲劳的温暖。正因为有她在，家里永远是充满了欢声笑语。

作为实验小学五年级的一名学生，她的每一步成长都离不开老师们的严格教导，一份付出，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见到彩虹。她用自己的正直，善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

做全面发展好少年  

五年级十班 刘昱彤

美德，是一种内在的力量，它如同璀璨的星光，照亮我们前行的道路。它涵盖了诸多优秀的品质，如诚信、善良、勇敢、尊老爱幼等。这些品质，在我们日常生活中无处不在，无时不刻不在影响着我。

作为新时代的少年，我们应该如何践行美德呢？我认为，首先要做到诚实守信。诚信是做人的根本，是我们与人相处的基石。无论是在学习上还是在生活中，我都能做到言出必行，信守承诺。我认为只有这样，才能赢得他人的尊重和信任。

其次，我们要有善良之心。当别人遇到困难时，我总是伸出援手，给予帮助；记得有一次考试，旁边同学突然鼻子出血了，正在他手足无措的时候，我赶紧拿出卫生纸给他。周末我和同学组成“向日葵”志愿者团队，我们到小区内打扫卫生，不怕苦、不怕累，对社区周围的花坛角落、杂草、烟头、白色垃圾等进行了彻底清理，耐心、仔细地帮助爷爷奶奶们捶背、搬重物、教给他们怎样使用净水机、无人售货机等。也多次到南山公园等公共场所捡垃圾。帮助别人其实就是帮助我们自己。

此外，我们还要有勇敢的品质。勇敢并不是指一味地冒险和冲动，而是指在面对困难和挑战时，能够坚定信念，勇往直前。在学习上，我们要敢于探索新知识，勇于挑战难题；在生活中，我们要敢于面对挫折，勇于承担责任。我能做到严格要求自己，校内外的活动我都忙的不亦乐乎，充满自信的去面对。每天早晨我都早早的来到学校，组织同学在卫生区打扫卫生，和同学一起美化我们的教室，还积极参加学校班级组织的各种活动。记得有一次，因为感冒嗓子发炎，很疼，但是还有一天就比赛了，我忍着疼痛，一遍一遍的在镜子前练习，执着的坚持了下来，最终取得了第一名的好成绩。因为我的努力，在各种比赛都能看到我的身影：第七届“山东省校园学生才艺展示大赛”二等奖；“抗击疫情，展望开学”讲故事比赛活动中被评为“故事大王”；“庆元旦迎新春校园艺术展”二等奖；“童心向党书画展”特等奖；山东省“同心防溺水”绘画作品一等奖；《建党100 周年》烟台市第七届中小学艺术展演活动二等奖；世界青少年冰雪艺术创意展演活动一等奖；栖霞市秋天红色读书节绘本创作三等奖；烟台市第七届中小学劳动实践教育成果三等奖、栖霞市一等奖；第九届读书讲坛一等奖；“山青之星”绘画一等奖；数学讲故事小达人二等奖；数学课堂优秀小老师；两次学雷锋演讲比赛一等奖；两次获得七彩悦行明星等多项荣誉。

今后我将继续努力，做一个全面发展的优秀少年。

做美德好少年

五年级十班 刘新宇

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！                       

我叫刘新宇，来自五年级十班。今天，我怀着激动的心情站在这里，参加2024年度实验小学的美德少年竞选。      

在我心中，美德少年并不仅仅是学习成绩优异、体育成绩出色，更重要的是品德高尚、乐于助人、勤奋好学。      

首先，我想谈谈勤奋好学。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是我们成长的阶梯，只有不断的努力学习，才能获得更多的知识，为自己的未来打下坚实的基础。我从小就喜欢阅读各种书籍，无论是科普读物、文学作品还是历史传记，我都乐于涉猎。在学习上，我总是认真听讲、积极思考、勤于练习，努力提高自己的学习成绩。            

其次，我要谈谈乐于助人。在我们的生活中，总会遇到一些需要帮助的人。我记得有一次，我在放学回家的路上看到一位老奶奶摔倒了，我立刻上前扶起她，并帮助他捡起掉落的东西。虽然这只是一件小事，但我觉得，能够帮助别人是一件非常快乐的事情。在学校里，我也经常帮助同学解答问题、分享乐趣，希望大家能够一起进步。           

最后，我要谈谈品德高尚。一个人的品德高尚，不仅体现在言行举止上，更体现在对人对事的态度上。我始终秉持着“诚实守信、尊老爱幼、助人为乐” 的价值观，努力做到言行一致、表里如一。我相信，只有具备高尚品德的人，才能成为真正的美德少年。                        

当然，我也有不足之处。有时候，我会因为自己的学习压力而情绪波动，影响到自己的学习和生活。但是，我会努力改正这些缺点，让自己变得更加完美。                             

如果我有幸当选为美德少年，我会更加努力学习，争取在各个方面都能取得更好的成绩。我会积极参与学校的各项活动，为班级和学校争光。我会更加关心身边的同学，尽自己的一份力量去帮助他们。我会用自己的行动去影响身边的每个一人。                               

最后，我想说 ：“美德少年不仅仅是一个称号，更是一种责任。”我会以美德少年的标准来要求自己，努力成为一个有道德、有才华、有爱心的人。谢谢大家！

做优良美德好少年

五年级十班 刘昊

我叫刘昊，是栖霞市实验小学五年级十班的一名学生，很幸运参加学校组织的美德少年的评选，我感到激动和自豪，我认真想了想这五年的学校生活，我为自己是这个大集体中的一员而骄傲，我每一天的进步和成长都是校领导和各位老师辛勤教育培养的结果，感谢您们。   

我在学校酷爱学习，喜欢与其他同学钻研难题。具有求知欲。尊重老师，总是能按时完成老师布置的任务，给同学树立了一个好的榜样。在课上，我认真思考老师提出的问题，反应迅捷，勇于举手发言表达自己的观点。在家中，经常读课外书，做练习题。因此成绩还是不错的。作为学校的执勤干部和班级副中队长，我勤勤恳恳，一心为班级；严于律己，端正自己的行为；有宽容心，能够容纳别人的错误。我会带动同学的学习热情，并维持班级纪律，让班级成为一个阳光，自信，正能量满满，学习氛围好，纪律意识高的团体。

美德少年是什么？美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，在同学中有一定的影响力和公信力。我认为美德少年最主要是品德和习惯是得做到最美的，再其次就是爱好班集体，学习、纪律各方面做到完美，是学生们的榜样。 

在学校里我是一名好学生，模范遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，学习认真刻苦，成绩优秀，对班级工作和活动积极主动，热爱班集体，处处为集体着想，多次参加学校组织的各项比赛活动，为班级争光，2023年被评为七彩悦行明星，我在2024年学习雷锋月被评为校级雷锋等获得了许多奖项

在家里，我是一名好孩子，作业能独立完成，经常帮大人做一些力所能及的家务，外出活动时在自己力所能及的范围内帮助一些需要帮助的人，我觉着我是一名少先队员，应该提高道德修养。

尊敬的学校领导和老师，我以后一定做到德、智、体、美、劳全面发展，爱祖国，爱父母，尊敬老师、爱护同学，做一名优秀的具有优良美德的少先队员，长大以后为祖国社会主义建设做贡献！！

做品学兼优的学生

五年级十班 林祎璇

我是五年级十班的林祎璇，非常荣幸能够参加这次美德少年的评选。我勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学。在老师的言传身教，父母的用心熏陶、同学的关心帮助下，茁壮成长为一名品学兼优的学生。

一、文明懂礼，诚实守信

父母注重品德的培养，我从他们身上学到了奉献精神、懂得了责任感。我从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。现在生活条件优越，衣食无忧，但是父母常常说“一粥一饭，当思来之不易”;尽得于长辈宠溺慈爱，我依然谦逊内敛，没有半分骄矜之气。在家中，所有家务都熟稔，做饭、洗衣、清洁房间、照顾弟弟。我待人真诚守信，只要答应下来的事情，我都会尽心尽力去完成，从不失信于人。生活中处处严格要求自己，曾被评为“美德少年”、“文明小标兵”、“劳动之星”等荣誉称号。

二、勤奋学习，求实求真

“立身以立学为先，立学以读书为本”，我酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。我不满足课堂上学到的知识，经常到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识。热爱读书，与书为伴，曾被评为“校级读书明星”。

三、朴实无华，心地善良

我是一个心地善良、有爱心的学生，处处记得帮助别人，积极参加各类公益活动。早晨是环卫工作最为忙碌的时间，为了给居民一个整洁的生活环境，常常因为工作繁忙而导致饮食不稳定，有时吃上一顿热乎饭都是一种奢望。为此，我在五一劳动节期间，为环卫工人送上“暖心早餐”，和他们一起打扫卫生，感谢他们为文明城市建设所付出的努力。

学习、生活、成长的路虽是漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。“少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光”，我也将自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

争做美德好少年

五年级十班 林嘉睿

我是一名即将步入初中的小学生。在学校里，我成绩优秀，热爱集体，关心同学，深受老师和同学们的喜爱。在家里，我孝敬父母，经常帮助他们做家务，是父母的好孩子

一、勤奋学习

 我认为学习是一件非常重要的事情，只有掌握了知识，才能更好地服务社会。所以，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩一直都很好。除此之外，我还积极参加各种课外活动，如阅读、书法、绘画等，让自己的兴趣爱好得到充分的发挥。

二、关心集体

 在班级里，我热爱集体，关心同学。每当班级里有同学遇到困难时，我都会主动伸出援手，帮助他们解决问题。我也积极参加学校的各种活动，如运动会、艺术节等，为班级争光。

三、孝敬父母

 在家里，我孝敬父母，经常帮助他们做家务，如洗碗、拖地、收拾房间等。我知道，父母工作很辛苦，所以我尽量让他们少操心，为他们创造一个干净整洁的家。

四、热心公益

 我还积极参加各种公益活动，如不定期用自己通过学习获得的奖励为贫困山区的孩子们捐款。我认为，作为一名小学生，也应该为社会做出自己的贡献，让世界变得更加美好。

 总之，我是一个热爱学习、关心集体、孝敬父母、热心公益的小学生。我相信，只要我继续努力，就一定能够成为一个有品德、有爱心、有责任感的好学生。

争做美德好少年

五年级十班 李子淇

我叫李子淇，在栖霞市实验小学五年级十班学习。在父母的言传身教，老师们的良好传染和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成。在家里，我是个孝敬长辈，尊敬父母，独立自强的孩子，在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬老师，团结同学的优秀少先队员，在社会，我是为诚实守信，遵守社会公德，热心参加公益活动的少年。

  我虽是家中的独生女，我没有骄横的脾气。每天早晨我准时到校，和同学们早读，平时我见到地面上有垃圾，我会主动捡起，从不斤斤计较。当同学遇到困难时，我总会尽我最大的能力去帮助他，在学校里我和同学们相处很好，从来不和同学闹矛盾，同学请我办事，我也是尽力而为，在老师眼里我是能处处以身作则的同学，我热爱集体，友爱同学，是老师的好帮手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。我还用课余时间培养兴趣爱好。努力提升自我，开阔自身视野。我爱好广泛，包括乐器，绘画，素描，硬笔等。并在相关领域内取得了一定的成就，如：在中国（国际）鲁筝艺术博览会中荣获古筝专业小学B组比赛二等奖、曾多次参加，山东教育卫视大型春节晚会的现场表演。收获了非常丰富的表演经验……

  在家中，我虽是独生女，但为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间，拖地板等家务活。此外，我还是一位懂得感恩的孩子，在母亲节那天，我主动为妈妈打来洗脚水，为妈妈洗脚 ，尽我所能帮妈妈做一些事情。在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻维护着学校的声誉。

这几年来 我用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，被师生所称道，我将继续努力争做一名名副其实的美德少年。

做美德好少年

五年级十班 李雨航

我是一名在栖霞市实验小学五年级十班学习的小学生，名字叫李雨航，我很高兴，也很荣幸参加这次美德少年的评选。虽然我的学习排不上前三，但也不会掉出前十，我的成绩不是很出众，学习能力也不算太快，但绝对拥有好的美德，我平时在学校时我都很遵守校规，从来都没有被扣过分，在家也一样，我平时非常听妈妈的话，妈妈平时要喝水，我就去帮她拿水，她要去拿快递，我就去帮她拿。在学校我也很乐于助人，只要周围的同学需要帮助，如果是我力所能及的事，我就一定会帮助他们。

同时，我在校外时也很乐于助人，比如有一次：我正在上完课回家的路上，突然发现前面的路上都是垃圾，但只有一个老爷爷在扫地，周围的人都用一种厌恶的眼神看着他，并且都离他远远地，有些人还对我说：“你别管他了”，我的同学也说：“就是啊，你别管他了，多一事不如少一事，我们还是走吧,”可我却说：“不行，我不能让这个老爷爷这么累，”说完，我就冲过去抢走了老爷爷手里的扫把，说：“老爷爷，你休息一会儿，我帮你扫地，你休息一会儿，”说着就开始扫地。

因为我知道美德少年是品质的代表，比如诚信、乐于助人等，而且美德少年还是一种称号，它包含了诚实、勇敢、善良，还有我们不可或缺的礼貌。所以我每天早上都会早早起床，不吃饭就去上学，帮班级打扫卫生。我每一次看见老师时都会向老师问好，每一次看到亲戚或长辈时，我都会向他们问好。我每天放学后都是一回家就写作业，从来都不用家长操心，如果我当上了美德少年，那么我一定会德智体美劳全面发展，做一个全面发展的好少年。如果同学们需要帮助时，那么我一定会竭尽全力的帮助他们，做一个乐于助人的好少年。如果看到老师或长辈过来时，那么我一定会向他们问好，做一个懂礼貌的好少年，在学校做老师的好帮手，在家里做家长的小助手。争做新时代的好少年，社会的顶梁柱是我这个少先队员一辈子最大的梦想也是激励我前进的动力。

当然，人不可能只有优点，肯定也有缺点，我也经常因为太粗心被老师批评，但是我每一次被老师批评后，我都会认真改正。

在课余时间我还会培养课外兴趣，如：围棋、散打。我在烟台市围棋比赛中，获得了一段证书，在烟台市散打比赛中，获得了少儿组第一名。

最后不管结果如何，我都会带着这一个愿望继续走下去。希望大家投我一票，我在这里谢谢大家了。感谢各位聆听我的演讲，我再一次谢谢大家了。

传承美德

五年级十班 李东旭

我很高兴，也很荣幸参加这次美德少年的评选，从小我就听说过美德少年，它象征着一种精神，这次我要勇敢地走向我向往的精神。

美德少年不仅是一种称号，它更代表勇敢、善良、坚持，以及我们必不可缺的礼貌。我每天都坚持准时到校，从不迟到。每次的作业也从不拖拉，没有因为没有准时完成作业而被老师批评，每次都是先完成老师布置的任务，再去做自己的事情。除了这些之外，我还懂礼貌，我每次见到老师都会说老师好，每当遇到自己的亲戚或长辈我都会向他们问好，除此之外，我还会力所能及地去帮助遇到有困难的同学，我不仅帮助同学，我还孝敬长辈，在母亲节的时候，我给妈妈锤背、洗脚、给妈妈做贺卡等等孝敬妈妈的事。我会主动捡起校园里的每一片垃圾，因为我从小就养成了随手将垃圾丢进垃圾桶的好习惯。我还会去帮妈妈看店，记得去年暑假的时候，姥姥回了老家，爸爸不在家时，我就担起了帮妈妈看店的任务，第一次看店的我显得很生疏，但每当我帮妈妈买出一单，我就十分的开心。还有一次我因为给客人少给了一包面条，妈妈狠狠地教训了我，我会认真反思，保证下次不再犯，但下一次有人来夸耀我做得好时，我会开心得笑，因为我终于是妈妈的好帮手了。

除了这些，我还十分的善良，有一次我和朋友看见小区物业的车倒了，旁边的人看了看就走了，但我和朋友相视一眼，跑过去扶起来，可发现旁边有车挡着，扶不起来，我马上跑向门卫说：“你们的车倒了，旁边还有车挡着，你快来看看。”保安听完立刻跑了出来，朋友还在扶着，保安看见后连连跟我们道谢，我和朋友摆摆手，不约而同得说：“不用谢，这是我们应该做的。”

当然，我也常常因为纪律不好被老师批评，每当当众被老师批评时，我便十分惭愧，在里想我要改去坏毛病，可能变化不是太明显，可我都在努力改正。

我知道我所说得也只是生活中的琐锁小事，但是我想，美德少年它其中包含不仅仅是那些伟大的荣誉，更主要的是从身边的点点滴滴做起，不管我最后有没有当选美德少年，我都会坚持不懈地用我的美好品质影响着大家。我坚信，在这一届之后，肯定还会有层出不穷的美德少年涌出，将美好品德传递下去，让更多人向往美德少年、成为美德少年。

最后，让我们来欣赏一下他们的集体照。