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学经典传竞秀理念  诵国学扬神州文明——右玉一小国学诵读大赛

创建于05-28 阅读3741

      中华文化,博大精深,源远流长。国学经典,是中华文化的瑰宝,蕴含着先贤的智慧和品德。作为中华文化的精髓,承载了先贤的智慧和道德准则。

      国学诵读是右玉一小的特色活动,在活动中,孩子们诵读经典,在生活中,孩子们践行经典。一小领导高度重视,提前安排工作。5月28日,孩子们盛装表演。

主持人开场

      今天,我们欢聚在右玉一小,共诵千古美文,传承华夏文明;今天,我们相聚在右玉一小,共吟中华经典,聆听诗文书韵;今天,我们登上这多彩的舞台。共品千古美文,感悟经典人生;今天,我们在老师的引领下,亲近国学文化,传承民族精神。

五年级(1)(6)班


关关雎鸠,悠悠国风,

千年传唱华夏文明动人的篇章;

呦呦鹿鸣,鼓瑟吹笙,

以歌吟咏少年儿童远大的志向。

      请欣赏五(1)班、五(6)班的国学诵读《诗经 木瓜 》 。 

三年级(1)(2)班

      幽幽长河酝酿了许多传统节日,在漫长的历史岁月中,历代的文人墨客为一个个节日谱写了许多千古名篇。让我们一起走进《诗词中的传统节日》。

四年级(5)(6)

      沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含着人性的至真、至善、至美。触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满中华文明,优美与高雅,雄浑与放达。我们步履坚实,与经典同行。我们传承文明,用经典浸润人生。请欣赏四(5)班、四(6)班带来的国学经典串读《月影》。

一年级(3)(4)

      中华文化源远流长,国学经典经久不衰,中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。

      《弟子规》是人们的生活规范,依据圣先师孔子的教诲编写而成。教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规。请欣赏,一(3)一(4)班带来的国学诵读《弟子规》。

四年级(1)(2)

诗意中国,源远流长。

与时光作伴,听世纪回响。

一起走进经典,

一起传唱经典,

与万物生长的世界分享。

走进经典,我们重温那份感动;

传唱经典,我们重拾那份信念。

      让我们在诵读经典中,为共同的梦想出发。请欣赏四年级1班2班带来的《竹石少年》

一年级(5)(6)

少年的眼里装着星辰大海,

少年的肩膀担着草长莺飞。

少年的手里握着前途未来,

少年的脚下踏着祖国万里。

      这样的少年,怎能不豪情满怀?请欣赏一五班、一六班带来的国学诵读《中国少年》

三年级(3)(4)  (5)

      国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会。诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

      今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗古韵。让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。请欣赏三(3)班、三(4)班、三(5)班表演的国学诵读。

四年级(3)(4)

      笙歌醉梦的大宋,终结于金兵入侵的那一刻。乱世长夜漫漫,岳飞化身为黑暗中那一簇火光,救黎民于苦难。岳飞已逝,《满江红》永存,爱国的热血不渝。“国家兴亡,匹夫有责”让我们以岳飞为榜样,精忠报国。

      请欣赏由四(3)班、四(4)班带来的经典诵读《满江红》。

一年级(1)(2)

      《木兰诗》以其独特的魅力,讲述了花木兰这位勇敢女子的传奇故事。她的故事,是一部关于勇气、智慧与家国情怀的史诗,激励着一代又一代的中华儿女。

      今天,我们将用深情的演绎,带大家走进木兰的世界,感受她的坚韧与勇敢,领略她的风采与魅力。请欣赏一(1)班一(2)班为大家带来的《木兰诗》。

三年级(6)(7)

      从懵懂的幼年走到略谙世事的今天,就好比心头有萤火虫依眷,紫罗兰轻颤。穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光。

      作为未来中国的创造者,作为中国精神的传承者,让我们憧憬祖国美好的明天,让我们歌唱祖国的未来会更好。请欣赏三(6)、三(7)班带来的国学经典诵读《追月》。

五年级(2)(3)班


诗韵悠长,书声琅琅,

国学经典,传承千秋。

《三字经》启智,《千字文》启蒙,

国学智慧,从小培养。

《论语》教诲,《唐诗》华章,

中华文化,源远流长。

诗词歌赋,琴棋书画,

国学涵养,德艺双馨。

今朝共读,明日传承,

国学精神,永放光芒。

      下面,请欣赏五(2)班五(3)班带来的《诗情传风骨》。

五年级(4)(5)

      中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。请欣赏五(4)、五(5)班带来的诵读《做国学少年》。

二年级(1)(2)(6)


滚滚黄河、滔滔长江,翻涌万年不息。

巍巍中华、泱泱大国,沉浮干年不变。

我泱泱华夏,一撇一捺都是脊梁;

我神州大地,一思一念皆是未来。

此生无悔入华夏,来世还生中华家!

      请大家欣赏由二(1)班,二(2)班,二(6)班带来的《吾有所爱,其名华夏》。

二年级(3)(4)(5)

      有一种生命叫诗词,有一种光芒叫英雄。中华诗词是一座巍巍丰碑,记录着中华文明的发展历程。中华诗词是一顶灿灿王冠,缀满了中华儿女的才思闪闪。请欣赏二年级3班、二年级4班、二年级5班带来的国学诵读《墨韵写豪情》!

 

     

滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂。

巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

把诗歌植入校园,

校园就是指点江山、激扬文字的人文之都。

把诗歌植入校园,

校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源。

颁奖典礼

我们的校园,

因国学经典的蓬勃而浪漫。

我们的课堂,

因国学经典的演绎而精彩。

诵读国学经典,彰显华夏文明。

弘扬民族气概,展现自我风采。

愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

愿中华五千年经典文化永远传唱。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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