数学是思维的体操，
思维是数学的灵魂。
数学是一种计算的工具，
数学更是一门语言，
一种表达和交流的方式。
为进一步贯彻落实“双减”政策，培养学生思维的条理性、逻辑性、准确性，提升学生的数学素养，巩义市实验小学开展了“数学讲题小达人”系列活动。孩子们在走近数学，应用数学中感悟数学与生活的联系，潜移默化中提升用数学语言表达与交流的能力。让我们一起去领略“小老师”们的风采吧！
四年级
四二班 刘栢岩
02:53
四七班 王晨萱
03:43
四年级两位同学讲解了四年级下册数学广角《鸡兔同笼》问题，他们通过用假设法来解决鸡兔同笼的变式问题，思路清晰，语言简洁，能学以致用，也更加深刻的感受数学在生活中的应用价值，提高了学习兴趣。
五年级
五五班 康天昱
02:10
五七班 李熠珂
04:26
两位同学讲解的题目分别是五年级下册分数加减法和长方体表面积的应用。通过讲解理清运算的算理和算法，感受整数、分数、小数加减运算的一致性；通过解决实际问题学以致用，深刻理解长方体的表面积这一概念，培养了学生的空间观念和应用意识。
六年级
六三班 肖姝瑶
02:44
六十班 韩艺晴
01:40
六年级两位同学解题思路多样化，他们对题目分析得头头是道，每一个知识点都逃不出他们的“法眼”，充分体现了老师们在平时的课堂教学中对孩子讲题能力的重视和培养。
本次数学讲题活动通过激发学生学习数学的积极性，把“要我学”变成“我要学”，把“做数学”变成“讲数学”，绽放数学思维之花。希望孩子们能带着对数学知识的好奇，在学习数学的道路上不断前行，遇见更好的自己。
