为丰富学生校园文化生活，促进学生积极参加体育锻炼增强学生体质。为了深入推进“阳光体育运动”的开展，激发学生兴趣与爱好，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，使学生形成正确健康的身体形态，促进学生德、智、体全面发展，同时增强学生的协调性，并确将保每个学生“每天锻炼一小时”落到实处。
芳草湖农场小学于2024年5月28日上午第二节下课，利用阳光体育时间举行了芳草湖农场小学广播体操（艺体操）比赛。
本次比赛学校专门成立了领导小组，制定了详细的比赛方案，比赛内容包括:进场、做操、退场三部分，赛前各班进行了充分的准备，体育老师、各班班主任精心策划、密切配合、科学训练,充分利用课间操、体育课的时间，让每一位同学掌握动作要领、节奏和力度要求。 随着引导员哨声响起，广播体操（艺体操）比赛正式拉开帷幕。
学生们排着整齐的队列，迈着坚定有力的步伐,精神抖擞地步入赛场。做操时，随着广播体操轻快的节奏,同学们动作标准、有力、优美，他们举手、投足、弯腰、转身、跳跃整齐划一,动作中充满着自信，充分展现了当代青少年的青春与活力。期间评委老师从进退场、服装、做操质量、精神面貌、参赛人数等方面进行了全面评分。 情况；同时也为各个班级搭建了展示力量、团结、健康、向上的平台。增强了班级凝聚力，培养了学生的组织纪律性和集体荣誉感，展示了该校学生阳光健康、奋发向上的精神风貌。
对学生的教育应是全面的、具体的,对于学生来说这也是一个教育机会，从每天坚持做广播操这个具体的事情上,让学生首先清楚做好广播操除了强身健体外,同时还是学校对学生进行校风校纪培养的一个有效途径，发挥体育教研组的集体力量，在做操过程中让学生自我体验优美的操姿,从而激发学生认真做好操的愿望，最终达到学校育人之效果！
本次比赛，不仅检查了学校广播体操（艺体操）教学的效果，促进了学校阳光体育活动的开展情况；同时也为各个班级搭建了展示力量、团结、健康、向上的平台。增强了班级凝聚力，培养了学生的组织纪律性和集体荣誉感，展示了该校学生阳光健康、奋发向上的精神风貌。
编辑:杨青
初审:王鹏成
复审:李琳
终审:张欣