为进一步提高课堂教学质量，近期局主要领导将通过随机抽取常态课的方式进行调研，教研室将继续抓好各年级教学工作，各校各年级体育教学工作要根据新课标的要求和教育中心的指导，通过集备教研科学制定体育教学计划，把学校体育教学和体育精神培养放到突出位置。
2024年5月28日，“市南区体育学科六大学片常态体育课调研工作”在青岛第五十一中正式展开。青岛市体育教研员孙金宝老师和教科院两位挂职的专家张玉洁老师、李世杰老师，市南区体育教研员张培欣老师，青岛五十一中张曙强副校长，天山小学体育教研组长崔起超老师、新昌路小学体育教研组长纪祥祥老师、宁夏路第二小学体育教研组长王鑫老师、宁夏路小学体育教研组长张波老师、香港路小学体育教研组长孙海浩老师以及青岛五十一中的全体体育老师参与了本次活动。市南区体育教研员张培欣主持本次工作，通过方案解读、课例展示、集备论坛、专家点评的四个版块进行。
【方案解读】
首先，张老师对本次学片常态体育课调研工作的目标、内容、时间、流程安排及相关要求进行了详细的传达。旨在通过调研发现在教学研究和管理中的典型经验、突出问题有针对性的提出意见和建议。重点关注集备实施情况、新课标的研习与落实以及体育教师梯队建设情况。
【课例展示】
青岛五十一中赵新颖老师进行了排球课例展示，依托排球大单元教学落实七年级“技能链”教学，采用运动教育模式，发挥优生优势，促进合作竞争，强化技能掌握。
【集备论坛】
集备论坛由东二片五所小学体育教研组长和青岛五十一中体育组全体老师共同参与。依据课标解读分析教材、学情、场地器材，确定清晰具体量化的大单元目标、微单元目标及课时目标。目标引领设定大单元内容，确定单元核心课程。张培欣老师以“3+集备模式”为例提出了体育大单元集备的具体要求，并鼓励老师们头脑风暴，整合优质资源，制定适合自己学校具体情况的集备模式。
【专家点评】
青岛市教科院体育教研员孙金宝老师赞誉了市南区体育教育研究一直走在最前沿，形成了一个教学素养高，教学态度严谨的庞大教研团队，同时对张培欣老师提出的“学片集备”的创新理念给予高度认可。对于东二片区这种寻标定音的严谨、抽丝剥茧的研讨、科学的教育教学模式推广给予了高度评价。同时，孙老师建议继续优化集备分工，分解任务，分工合作，发挥教师独特优势，凝聚集体的力量，以科学的教学方法激发学生对体育运动的兴趣。
本次调研活动的开展，既是“市南区体育学科学片常态体育课调研工作”的启动，又是市南区东二学片中小学的调研。并以此为契机，进一步促进市南区做好依标定标体育育人，科学创新教育加法。