主题引导
每个孩子👦🏻👧🏻都迫不及待地想要长大，他们憧憬着成人的世界，期待尽快地进入成人世界✨✨
🎊🎊“我来显身手”这一主题活动，从孩子的视角去看待成人世界:从关注亲入的职业，到体察身边各行各业的劳动者;能根据自己的特点、喜好，畅想适合自己工作;在尝试照顾动物宝宝的过程中🌈🌈体会到父母养育自己所付出的辛劳;在和同伴的相处中注意到别人的情绪，并表现出关心和体贴，未来劳动者的基本素质就这样逐渐孕育形成。
主题环创
健康领域——《整理书包🎒》
书包🎒是孩子必备的用品，整理书包是孩子进入小学后每天必做的事情和应该具备的能力。🌷🌷为了让幼儿掌握整理书包的方法，了解整理书包的重要性，从小培养孩子自己事情自己做的良好生活习惯。
整理小书包
小书包，勤整理;
大在下，小在上;
硬在下，软在上;
上层摆上文具盒;
零散物品单独放。
🌻🌻在老师指导下，小朋友们都兴致勃勃，有条不紊地的整理起自己的书包。他们先对书包里的所有物品进行整理归类，再依次折叠分层有序地装入书包🎒每一样物品都放在固定的位置，按照大小、厚薄依次排序，做到自己心中有数，拿取方便🎉🎉
社会领域——《身边的劳动者》
充满阳光🌞与温情的五月，我们迎来“五一国际劳动节”。为了让幼儿了解劳动节的由来，进一步体验劳动的快乐🌈萌发幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果、学会感恩❤️增强社会责任感，促进幼儿全面发展，我们布置了一项亲子小任务——劳动小能手🏆我们一起来看看小朋友们在家里的表现吧✨✨
🌸🌸通过生活体验式主题教育，孩子们不仅了解了国际劳动节的意义，亲身体验了家长劳动的辛苦🌷🌷感受到劳动的快乐，还学会了很多的劳动技能🏆🏆更重要的是从小培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，愿孩子们能将这份“劳动最光荣”的传统美德永远传承下去🌱🌱我们一起来看看小朋友们的画笔🖌️中身边的劳动者是怎样的吧？
语言领域——《小爸爸》
🌻🌻今天老师带来一个有趣的故事，名字叫“小爸爸”，谁是小爸爸呢，会发生什么事情呢?我们一起来看一看吧💖💖
瞧👀小朋友们在干嘛呢？他们正在的认真看《小爸爸》的故事绘本哦🍭🍭他们看得有多认真我们一起来看看吧！
科学领域——《我能帮上小伙伴》
孩子天生就富有好奇心🔍他们喜欢围在父母和老师身边问各种问题，《纲要》中指出要让幼儿在快乐的童年中获得有益身心发展的经验🌈🌈科学活动要密切联系实际生活，利用身边事物和现象。我们针对幼儿的认知水平和孩子自己发现的现象，设计了本次具有探索性和操作性的科学活动一一《我能帮上小伙伴》💕💕
✨✨在这次科学活动上课时老师讲了一个《乌鸦喝水》的故事，接下来我们就一起来看看小朋友们是怎样让这只小乌鸦喝到水的呢？🎈🎈
动手实验🔍
🌷🌷小朋友们有的说能喝到，有的说喝不到，那我们来做个实验吧🎉🎉看看哪种材料能帮助乌鸦喝到水呢？是石头、雪花片还是积木呢？
🍭🍭幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程🌱🌱幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力，为幼儿的发展奠定基础🏆🏆
艺术领域——《管理员名牌》
🌈🌈每一个孩子都有一个好听、特别的名字，名字里有故事，名字里有期望，用彩泥的形式来设计姓名牌，快来猜猜我们的名字里藏着的小秘密✨✨
艺术🖌️是点点滴滴地渗透、积累、发酵的一个美妙过程，含蓄而又充满力道。🌱🌱它时刻陪伴孩子的左右，又会不经意间，从孩子的言行细微之处调皮地跳出，让我们不由得发出大大的赞叹🎊🎊
户外活动——《搭桥过河》
🌈🌈我们在户外游戏的过程中，主要遵循开放性、安全性、趣味性、全面锻炼等原则展开。
🌷🌷阳光明媚的上午,孩子们来到操场玩起了搭桥过河的游戏，只见孩子们跟随老师一起做了热身活动，然后一起探索游戏的玩法👦🏻👧🏻孩子们了解了游戏的玩法后，随即开展游戏一幼儿分成两组，女生一组，男生一组， 呈两路纵队分别站在起点线后等待🍓🍓只见有的小朋友们成功走过“小桥’后脸上露出了灿烂的笑容，有的小朋友为自己挑战成功欢呼跳跃了起来。
幼儿园🏠户外游戏是幼儿园教育的重要内容之-，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径✨✨未来，我们将开展更多有趣的户外游戏，促进孩子的健康成长🌱🌱
🌻🌻“我来显身手”这一主题从孩子的角度去看待成人的世界，从关注身边亲人(爸爸、妈妈、爷爷等)的职业，到体察身边各行各业的劳动者的职业以及他们的工作内容与流程:通过前期的观察、了解，孩子们能根据自己的特点、喜好，畅想适合自己的工作结合幼儿园内的劳动者🏆🏆孩子们选择自己喜欢的进行简单的体验活动，做自己班级的小主人等活动，感受劳动者的辛劳💖💖
🌷🌷中班的孩子对周围的事物开始产生强烈的好奇心和求知欲,他们已经开始关注成人的世界,在他们的眼里成人是了不起的，他们喜欢模仿成人的语言和行为🍓🍓渴望模拟成人的生活、劳动，他们希望自己快快长大，就像爸爸妈妈一样。在“我来显身手”主题中，孩子们将会了解身边平凡的劳动者，感知各行各业和我们生活的密切关系，从而激发他们成为一名劳动者所获得的荣誉感🏆🏆