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24春乐学第十一周优秀作文展示

创建于05-28 阅读427

       要是我努力学跳舞

一年级:梁露含  指导老师:笑笑老师

       琳琳很喜欢舞蹈,她最喜欢看杨丽萍老师跳“孔雀舞”了,她常常在梦中和杨丽萍老师同台演出。

       她心想:要是我努力学习跳舞,那么就会成为一个舞蹈家。 要是我认识杨丽萍老师,那么我就可以请杨丽萍老师来教我了。要是我学会了,那我就可以上舞台,跳给大家看了。

       要是我努力学跳舞

一年级:黄麒桦  指导老师:笑笑老师

       琳琳很喜欢舞蹈,她最喜欢看杨丽萍老师跳“孔雀舞”了,她常常在梦中和杨丽萍老师同台演出。

       她心想:要是我认真学习舞蹈,就会变成很厉害的舞蹈家了。要是我认识一个出色的舞蹈老师,就可以请她来教我跳舞了。要是我是一个舞蹈家,就可以把舞蹈带到全世界了。

       要是我努力学跳舞 

一年级:谭熙源  指导老师:笑笑老师

       琳琳很喜欢舞蹈,她最喜欢看杨丽萍老师跳“孔雀舞”了,她常常在梦中和杨丽萍老师同台演出。

       她心想:要是我努力学舞蹈,就可以变成很厉害的人。要是我认识杨丽萍老师,就可以请她来教我了。要是我学会舞蹈了,就可以跳给大家看了。

       要是我努力学跳舞

一年级:李雨潼  指导老师:笑笑老师

       琳琳很喜欢舞蹈,她最喜欢看杨丽萍老师跳“孔雀舞”了,她常常在梦中和杨丽萍老师同台演出。 

       她心想:要是我能认识杨丽萍老师,就可以请她来教我跳舞了。要是我学会跳舞,就可以在舞台上跳给观众看了。要是我可以变成舞蹈家,就可以把舞蹈带到各个地方了。       

           国宝大熊猫

三年级:朱丹潆  指导老师:笑笑老师

       有人喜欢狮子,有人喜欢斑马,有人喜欢老虎,而我最喜欢大熊猫。

       大熊猫圆滚滚的,四肢又粗又短,有一双又黑又小的眼睛,两只乌黑的耳朵,一只圆圆的鼻子,一张大得夸张的嘴巴。在眼睛周围有一圈乌黑的, 就像黑眼圈一样,大熊猫的毛色黑白相间,就像披上了一件毛毯。它们平时喜欢吃翠竹、竹笋,有时也吃玉米秆和幼杉树皮。

       因为大熊猫是中国独有,且数量稀少,所以被叫作“国宝”。大熊猫喜欢爬树,喜欢睡觉,也喜欢独居。每年4、5月份,就开始繁殖生小熊猫,一胎只能生1一2个。别看大熊猫里有个“猫”字,其实它是熊科动物哦!

       我最喜欢大熊猫了。

           国宝大熊猫

三年级:邓可馨  指导老师:笑笑老师

       在世界上有许许多多的小动物:有老虎,有狮子,有河马,而我最喜欢国宝大熊猫了。

      大熊猫胖乎乎的,四肢又粗又短,一双又黑又小的眼睛,像两颗黑宝石。一对乌黑可爱的耳朵,一只圆圆的鼻子,一张大得夸张的嘴巴。那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一副墨镜。毛的颜色是黑白相间的,就像披上了一件毛衣。大熊猫平常吃翠竹和竹笋,偶尔也吃玉米秆和幼杉树皮。

       因为大熊猫是中国独有,且数量稀少,所以又叫“国宝”。大熊猫喜欢爬树,喜欢睡觉,也喜欢独居。每年四至五月,熊猫开始繁殖,一胎只能生一至二个熊猫。别看大熊猫里有个“猫”字,但它是熊科动物哟.

         熊猫真可爱啊!我喜欢它。

《智子疑邻》扩写

黄妍菁  六年级   指导:海棠老师

宋朝有一户富人家,他家的财宝数不胜数。富人经常穿得珠光宝气,拇指上还有一块玉扳指,肥头大耳的脸上写满了油腻。虽然他是这座城内数一数二的富豪,但是他做什么事都非常抠搜。富人有一个儿子,他的儿子学识渊博,饱读经书,明白很多大道理,因此,浑身上下无一不透出文雅的气质。而他们的邻居就完全不同了,邻居一家子都十分贫穷,老人更是衣衫破旧,瘦得弱不禁风。

一天,天上乌云密布,黑压压的天好像就要塌了一样,一丝丝雨落了下来,不一会儿就变成了傍沱大雨,把富人家的墙给冲垮了。此时老人正在富人家里做客。三人看到墙跨了,儿子双手作揖,道:“父亲,如果不修这面墙的话,肯定会有小偷乘虚而入的!”老人在一旁附和:“是啊,是啊,一定要修。”富人思索了一会,想:修这么大一面墙,需要一笔不少的钱呢,况具且,这年头哪有那么多毛贼?他俩一定在危言耸听!就这样想,富人仍然我行我素。

夜幕时分,黑暗吞没了最后一抹夕阳,天上只剩下一夸残月与几点明亮的星星。小偷果真来了!他环顾四周,在围墙上发现了一个大洞,小偷内心窃喜,进去后一番搜索 找到了宝库_金光闪闪的金币铺满了整个库子,什么珠子大珍珠,玉镯手链都有……小偷进去时麻是扁的,出来时是鼓鼓囊囊的,

第二天早晨,仆人火急火燎地报告:“主人,宝库的宝贝,全都不见了!”“什么!”富人失声大叫,连鞋都没来得及穿就急急忙忙地跑去看,结果面对着的是空荡的 宝库。富人 瘫坐在地上一个仆人对他说:“少爷和隔老人都猜到了有小偷来盗窃,明少爷他很聪明,那么肯定是个老人干的!”富人也觉得是老人干的。

这故事告诉我们不要因为对方身份、与自己的亲疏关系而存在不同的偏见。

 

唱响平凡的赞歌

林莹   六年级   指导:海棠老师

在漆黑的夜空中,一束烟花划过天空,绽发出靓丽的光芒,然后熄灭,虽然生命只有短暂的有瞬间,却给人们留下了欢乐与美丽。生命的多少可以用时间来计算,生命的价值可以让奉献来称量。”

在茫茫大雪中,在深山里有一位坚持而伟大的邮运司机——其美多吉。在飞雪中坚守了二十几年的他成功被评选为 中国十大人物之一。”他的生命虽平凡,但行为却伟大。

在这份危险重重的工作里,夏天要随时提防山体滑坡,还要注意山上石头的滚落。冬天,当我们还缩在暖被里抱怨时,他却紧握方向盘在茫茫大雪中只身前行,时不时拿着铁铲在路上产除积雪。在这海拔极高的大山上,行车困难,有时冻得车内的暖气都无法使用,只能靠身上几件毛衣来抵挡寒风,道路也难开,容到刚好和车身大小的道路只要其美多吉稍有不稍那便是与笨重的货车车毁人亡了。长期在雪地里工作会患上雪盲症,看到什么东西都是白茫茫的一片。便是这样其美多吉还坚守职位二十九年。

还有一次,在雪山上遇到匪徒,他为了保护这一车队的货物与匪徒智斗最终负伤等待救援队,他没有想着自己逃跑而是与匪徒周旋至负伤。

在无数的人群中,其美多吉他虽渺小却又散发着伟大的光。他渺小、他伟大、他坚持不懈、他尽职尽责、他不屈不挠、他千辛万苦。他不像明星那样红火,但却在无声地努力。

其美多吉和任何人都一样是个普通的人,拥有平凡的生命,但他那坚持不懈的、尽职尽责的精神如烟花一样绽放,美丽而动人。

《智子疑行》扩写

吕采真  六年级  指导:海棠老师

春秋时期,宋国有一个富人,他们财宝数不胜数,屋里屋外一片辉煌,金库里更是金光闪闪,那位富人天天穿得珠光宝气,肥头大耳,实际上他视财如命,十分扣门,他的儿子学富五车,饱读诗书,是一个文雅的孩子,他们住在一位老人家附近,那位老人穿着朴素、衣衫破旧,身材瘦弱。

一天,天上乌云密布,风刮得呼呼作响。大雨倾盆而下,而且一下就是三天三夜,终于,天放晴了,但富人家的墙被冲垮了。儿子对富人说:“父亲,这面墙一定要修好,如果不修复这面墙,小偷一定会乘虚而入的!“”路过的老人看到这面被冲垮的墙,也苦口婆心地劝他:“修修吧!别让那些小偷占了便宜!”富人陷入了沉思:修一个围墙要花费不少钱呢!再说,年头哪有那么多小偷啊!

这天晚上,黑夜剪断了最后一抹残霞的光芒,黑夜笼罩着大地。大家早早就进入了梦乡,出小偷的活动时间开始了!一道黑影悄无声息地沿着围墙走,猛然间就看见了被冲垮的那面墙。这道黑影偷偷摸摸地钻了进去,蹑耳手蹑脚地走向金库,小偷小心翼翼地撬开了金库的大门,大门一打开,小偷心花怒放,溜进金库就把一块块黄金装进麻袋里,不一会儿就翻出了墙。

第二天一早,得知财富宝竹皮偷的富人连衣服都没换就去金库清点财宝,富人内心忐忑不安,刚进金库就发现不对劲,财宝的光芒减少了不少。富人早饭都不吃就召开了紧急会议。“你们认为谁偷了财宝?”富人率先发问。一个仆人回答道:“少爷和邻居老头都猜到会有小偷,少爷很聪明,所以一定是邻居老头干的。”这句话说进富人心坎里了,富人也觉得是邻居老头干的。

这故事告诉我们不要因为对方身份、与自己的亲疏关系而存在不同的偏见。

难忘的小学生活

黄妍菁  六年级   指导:海棠老师

 

 

时光匆匆,日月如梭,转眼间,我已经从当初的一年级的小孩子成长为了一位六年级的,准备要步入初中了。

记得小学的操场上有一棵郁郁葱葱的参天大树,它的枝条仿佛蔓延到蓝天上了。树下的花坛中的花,白的似雪,红的如火,每到春来,校园里无一不弥漫着花的清香。而花坛旁,是两位正在真切许愿的好朋友……

我们伴着朗朗读书声走进校内,大树的金叶如蝴蝶般翩翩起舞。“你是不是我最好的朋友?”你问道。我疑惑地回答:“肯定是啊,怎么了嘛?”你听了后,露出灿烂的笑容,拉着我的手,来到了那棵大树下。“如果你是我好朋友的话,那就许愿‘让我们永远是好朋友吧!”你恳切地说着。我转头,看见的是你那纯真的脸。“好!”我闭上了眼,双手合拢,心里默默地许愿着。多么希望啊!就在这天,就在这树下,这棵树见证了这对好朋友天真烂漫的愿望。

是的,的确是天真的。这棵树仍旧开花枯萎、叶木枯荣,可当初拉我许愿的你却转走了——读书声依然朗朗,花香仍然弥漫,冬春夏秋不变地去往——三年级,四年级,五年级,如今我已经六年级了,那天的许愿是否还算数呢?罢了,过去的,就让它过去吧……我会在这校园内,结识新的伙伴,玩新的游戏,我不曾忘记我的友情。

我准备要离开这与我朝夕相伴的学校了,蓦然回首,六年的时光悄然离去,我会留恋的,再见了。

难忘的小学生活

吕采真  六年级  指导:海棠老师

时光如箭,岁月如歌,一转眼,六年过去了。在这六年里,有时满树花开,有时霏霏细雨,时而平坦。时而坎坷。

风穿过窗户,拂过桌面上的日记本,我翻开日记本,看着上面的内容,不禁入了神:那是一个阳阳光明媚的下午,阳光透过树叶的缝隙洒在操场上,微风轻轻拂过,花坛里的花点了点头。刚考完期中考试,大家都忙着回教室“对答案”,我也不例外。但从办公室里对完答案的我,迈着沉里的步子走了出来,显而易见——我考差了。我左手揉着纸巾,右手握着拳头,一步一步地走上楼梯。

我回到教室坐好时,忽然一阵风刮过,像巴掌样掠过我的脸,我的脑海里回荡着妈妈责备的声音,窗外一只鸟叽叽喳喳地飞过,似乎在嘲笑着我。上课了, 老师抱着课本走了进来,她一进教室,就看见我无精打采地坐在那,她放下课本走到我的位置,轻轻抱住我,低声安慰道:“一次成绩不能代表什么,只要你认真复习错题,就一定会考好!”

我看着日记本,又往前翻了几页:那时是六年级上册刚开学冯校长组织了一次军训,我们穿着校服,整齐地站在操场上,炎炎烈日洒在我们脸上,没有人抱怨,大家似乎都把自己当成了了一名军人。通过这次军训,我们感受到了军人不怕困难的高尚品质。

教室里朗朗的读书声,操场上洪亮的口号声和教室里奋笔疾书的考生们构成了一幅美丽的画卷。

不知未来会在哪个中学上学,但我多想重来一次小学生活啊!

《智子疑邻》扩写

刘星予   六年级   指导:海棠老师

宋朝有一位富人,他家的财宝数不胜数。他长得肥头大耳,身上穿戴着贵重的衣物和饰品。但他是个视钱为命的吝啬鬼,十分抠搜。

有一天,天空乌云密布,狂风大作,雷声“轰轰”地响,不一会儿,大雨便倾盆而下,冲垮了富人家的围墙。富人的儿子是个文质彬彬的书生。他见父亲没有要补墙的意思,便火急火燎地找到父众亲,说道:“父亲,您赶紧请人来修好这墙吧,否则,小偷就乘机进来偷您的财宝啦。”邻居家一位衣着朴素的老人见了,也附和着说:“是呀,大官人,赶紧找人来修吧。”富人摸着下巴想了想:修墙可要不少钱呢,何况我这么多仆人守着,那小偷也应该也不敢进来偷。于是,富人摆了摆手,脸上露出不屑的神情:“你们想多了,小偷不敢来的。”

谁知半夜三更的时候,几个小偷便来他家东西了。他们见富人家墙上的缺口,欣喜若狂:“哈哈哈,今晚可有得偷了!”他们正悄悄地讨论着。一个小偷率先翻过围墙,踮起脚悄悄地窜了进去,在富人的金库门前的大树后面对同伴做手势,其他小偷也偷偷摸摸地溜了进去。他们从金库的窗钻了进去。金子堆成一座大山,珠宝手饰满地都是,散发着金色的光芒,就像是来到了一片金色的海洋。小偷们开始打包财宝……

第二天早晨,一个仆人慌慌张张地找到富人:“主人,您的金库被盗了。”富人大惊失色,衣衫不整地冲向金库。出来后,富人气急败坏,马上召急所有仆人,你们认为是谁干的?”富人大吼着说。一位仆人站出来说:“少爷料事如神,必是邻家老人偷的。” 富人听了,也认为很有道理。

这故事告诉我们不要因为对方身份、与自己的亲疏关系而存在不同的偏见。

 

平凡生命的歌颂

梁誉译  六年级  指导:海棠老师

 

在月朗星稀的夜晚,一颗流星划破无污、发出耀眼的光茫,尽管生命短暂,但总有不甘听从命运安排,缓做生命的光彩,成为“奉献”的代名词。

她,名为张桂搏,无儿无女身无分作文却被评为“中国十大人物”一位护送很多山区女学生走进新世界,离开大山的榜样女老师。

多年前,张桂梅因丧夫之痛,独自一人前往乡村支教,想用工作麻痹自己,却无意间发现,几乎每段时间都有学生无缘无故退学。带着满是疑问,前往退学生家中家访后,才得知她们之所以放弃学业,是因为家中贫寒,仅供得起家中儿子读书,女孩却要被那丁点稀薄的彩礼钱早早出嫁。

于是张桂梅老师决心创建一所女子学校。可身无分文的她哪里有钱创办学校呢?最苦的时候,甚至沦落到去镇上街道乞讨。历经千辛万苦建立了一所专属于贫者女孩的无学费高中,张桂梅每天起早贪黑,年复一年,日复一日,自己心尖的花朵学生也没有辜负校长的期望,哪怕晚上11点也依然学习,最终、从这所高中所出来的学生录取率高达100%。

张桂梅校长无论是出身、相貌、职业都十分平凡,但她的所做作所为,还有这种积极乐观,为他人着想的人生态度无不值得我们学习。她即便身患重病,也要保障学生学习状态,这种信念更能令我们永远赞叹,

为了学生,您默默浑洒了自己的青春年华,尽管只是一个平凡的,普普通通的教师,却用自己的行动与坚持,激励了无数人前进,成为平生命的歌颂中的传奇一员。

这就是我

谢天宸   四年级   指导:海棠老师

我是一个帅气的小男生,在附小读书,今天我要给大家做一个自我介绍。

我的头发短短的,个子比较高,眉毛粗粗的,眼睛像一颗大葡萄,鼻子高挺的,嘴巴像一根大香肠。

我觉得自己是一个有点粗心的人,做什么事都很粗心大意,有一次我的妈给了我五十块叫我去楼下买一瓶酱油,我买完后带着酱油回到了家,妈妈一看我然买成了醋,唉!都是粗心闯的祸。从此妈妈叫我买东西,我都会看购清清单和东西的名字,以防买错。

除此之外,我还很爱打篮球每天周末我都会和朋友一起去打篮求,比如练习怎么投篮、怎么防守、怎么远距离投篮。我们还会一起玩传球游戏,有时我们还会一起切搓,从下午玩到晚上,别提多开心了!

除了这些,我还是一个勤劳的人,有时我会外婆分担家务比如扫地,帮忙收盘亭,帮外婆擦琅玻璃,在学校我也是这,每次大扫除,我都会拿起扫把和同学们一起把教室打扫得干干净净的。

这就是我,一个有点粗心、爱打球、勤劳的我,你们愿意跟我做朋友吗?

这就是我

梁铭恒   四年级   指导:海棠老师

我是一个漂亮的小女生,在实小读书,现在读四年级,我来介绍下我自己吧!

我的身高约为一米四左右,身材比较瘦,所以妈妈经常叫我要多吃点。我的头发有点短,但是很顺,像瀑布一样,当扎起来的时候,我的“马尾”微微地往上翘。而我的眼睛水灵灵的,炯炯有神,像一颗黑宝石似的,我的小嘴巴很小巧,像樱桃小嘴一样。

我每天戴着一副眼镜,扎着浅粉色的头绳,喜欢穿着一双凉鞋。

我的性格很开朗,有非常多的朋友,我经常跟朋友一起玩,我还很喜欢跟朋友一起交流。我也是个名副其实的开心果呢!在朋友不开心时,我能给她无限惊喜,让她立马哈哈大笑,我也经常去朋友家玩,玩得不亦乐乎。

我的兴趣爱好还是打羽毛球,每当轮到我时,我总能想到方式把球从危险的地区上救起来,例如:有一次,我和爸爸打羽毛球他打得很低,我还没反应过来时,球就差点就到地上,我用力一拍,球飞了过去,我成功过网。

这就是我,一个聪明的我,虽然每个人都有长处与短处,像尺有所短,寸有所长。这样的女生你喜欢吗?和我交个朋友吧!

南宁游记

梁铭恒   四年级   指导:海棠老师

南宁有一个美丽好玩的地方叫“南宁之夜”,而我去的时间是五月一日,那里人山人海,当天还下着雨,我刚刚踏入南宁之夜,沿着小路往前走,发现了一些会动的石像,刚来看的我觉得很震撼,它还会发出声音呢√!还会不停地扭动脖子看后面,真神奇!

接着我们走到了一艘“外星飞船”这里,那个“外星飞船”像一个大大的胖子一样 这还有个接近90°的楼梯,太有挑战性了吧!我艰难地爬了上去,拍了一张照片,太有观看价值了。

路旁边还有一棵棵青翠挺拔的大树,像一个个战士似的保护着这里的一切,还时不时有鸟儿在天上飞在树木间跳跃,直是好可爱的小鸟啊!而且地上还有一堆五颜六色的花:有红的、黄的、紫的、青的、粉的、蓝的……是不是非常好看呢!地上的花儿还不时的来向我们点头呢!很欢迎我们

妈妈对我说:这里虽然不像西湖那样有雷蜂塔霸气十足,但是这里很独特、吸引了人山人海。

南宁之夜旅途中的每一幕都被我用眼睛拍下,珍藏在心里,永远不会褪色。

 

                                 颐和园导游词

                 年级:五年级  作者:邱盛炟  指导老师:乐乐老师

   各位亲爱的游客,大家好!我是你们本次的导游,我姓王,你们可以叫我“王导”。在参观时请游客们注意安全,紧跟导游不掉队。

   颐和园位于北京的西北郊,它是清代的皇家林园和行宫,于1860年焚烧,于1886年重健,1888 年改名为颐和园。它的占地面积约为293公顷,由万寿山和昆明湖两部部分组成。

 接下来大家看到的是长廊。长廊长七百多米,共有2783间,每间都有五彩的画,每幅画都栩如生,而且没一幅画是相同的。 

  让我们移步万寿山,万寿山高约58、59米。建筑群依山而筑 ,前山是佛香阁为中心。万寿山的东侧有“转轮藏”和万寿山昆明湖石碑。西侧有五香阁和宝云阁。它的后山则是佛教建筑。

昆明湖是颐和园的主要湖泊,占全园面积的四分之三。它的面积约为220公顷。在昆明湖的中间,有一 座十七孔桥,桥宽生 8米,长150米,由十七个桥洞组成,石桥的两边的栏杆雕有500多只形态各异的石狮。还有十几只牛,全身都是由铜筑成。 

  各位亲爱的游客们,我的讲解到此结束,接下来大家可以自由活动。傍晚到酒店集合,如大家玩得开心。

 

 

                               北京故宫导游词

          年级:五年级  作者:梁家一  指导老师:乐乐老师

   各位亲爱的游客朋友们,大好!我是本次带你领你们参观的导游,姓林,大家可以叫我“林导”。

   接下来,我将带领大家参观雄伟的北京故宫,大家在参观途中,请注意讲文明,懂礼貌,注意安全,跟紧不掉队。

   故宫结合了古代劳动人 的智慧与汗水,位于北京中轴线,面积整整72万平方米,是世界上现存规模最大,保存最完整的古建筑,走进故宫,便能深深的领略到中国文化的博大精深。

   故宫有4个门,正门名午门,俗称“五凤楼”。东西北三面以12米高的城台相连,环抱一个方形广场。每遇宣读皇帝圣旨,颁发年历书时,文武百宫都要齐集午门广场听旨。

   在午门以内,有广阔的庭院,当中有弧形的内金水河横亘东西,北面就是外朝的宫殿大门——太和门,左右各有朝房廊庑。

   东门和西门各叫东华门和西

华门,它们遥相对应,门外没下马碑石,门内金水河南北流向,上架石桥1座,桥北为三座门。东华门与西华门形制相同,平面矩形,红色城台,白玉须弥座,当中3座卷门,卷洞外方内圆。城台上建有城楼,黄琉璃瓦重檐殿顶,城楼面阔5间,进深3间,四周出廊。

  北门名神武门。神武门也是城门楼形式,用的最高等级的重檐殿式屋顶,但它的殿只

有五开间加围廊,没有左右向前伸展的两翼,所以在形制上要比午门低一个等级。神武门是宫内日常出入的门禁,现武门为故宫年级博物院正门。

   这就是故宫,中国景点浓厚的一笔,接下来大家可以自由参观,祝大家玩得开心!

 

颐和园导游词

              年级:五年级  作者:曾泽楷  指导老师:乐乐老师

   亲爱的游客们,大家好!我是你们的导游,姓曾,你们可以“我“曾导”。希望大家在参观请注意讲文明、懂礼貌、同时注意安全、紧跟导游,不掉队。

   我们本次旅行的目的地颐和园,它位于北京的西北郊,原是清代皇家园林和行宫。它的占地面积为293公顷,分为万寿山的和昆明湖两部分。

   我们首先来到了颐和园的长廊。长廊约七百多米,一眼望不到尽头,共273间,间间都有五彩的画,共有几千幅,每一幅画都栩栩如生,旁边种有许多花草,仿佛这里就是一个大花园。

  然后,我们来到的是颐和园的万寿山。它高约58.59米,四周

都有建筑,前山以佛香阁为中心。东侧有“转轮藏”和“昆湖万寿山”石碑。西侧有五方阁和宝云阁。后山有着西藏佛教建筑和五彩琉璃多宝塔。

   最后,我们来到了我们来到了终点站——颐和园的昆明湖。它是颐和园的主要湖泊,占全园总面积的四分之三,约220公顷。它有一道西堤,堤上桃柳成双,十分美丽。中国还有一座十七孔桥横卧昆明湖中央,十七孔桥桥身宽8米,长150米,由17个桥洞来组成。

   这一次的旅行讲解结束,我给大家三小时的时间自由参观,请大家三小时后回到昆明湖集合,希望大家玩得开心。

颐和园导游词

               年级:五年级  作者:陈思彤  指导老师:乐乐老师

 亲爱的游客们,大家好!我是本次带领你们去参观的导游,我姓陈,大家可以叫我“陈导”。在参观时,我希望大家可以注意安全、文明参观、紧跟着队伍,不要掉队。 

   今天我们要去参观的目的地是颐和园。颐和园位于北京西北郊,原是清代的皇家园林和行宫,在1860年的时候,被英法联军焚毁,1886年又被慈禧太后重建,1888年时就被命名为颐和园了。颐和园的占地面积293公顷,由万寿山和昆明湖两部分组成。

 我们首先经过一条长廊,这条长廊有700多米,共有273间,每一间都有着五彩的画,画得栩栩如生,活灵活现,让人眼前一亮。 

  接下来,我们眼前出现的万寿山。万寿长高58.59米,建筑群依山而筑,前山以佛香阁为中心,东侧有“转轮藏”和万寿山和昆明湖的石碑,西侧有五方阁和宝云阁,后山有西藏佛教建筑。

 最后参观的是昆明湖。昆明湖是颐和园的主要湖泊,约220公顷,占全国的四分之三。昆明湖上有一座十七孔桥,十七孔桥宽8米,长150米,由17个桥洞组成,两边栏杆雕有500只形态不同的狮子。 

  本次的讲解就结束了,现在自由活动,2个小时后在这里集合,希望大家玩得开心,玩得快乐!

 

                             唱响平凡生命的赞歌

             年级:六年级  作者:刘茂洋  指导老师:乐乐老师

  生活中处处充满着平凡,树木、花朵,小草……都是平凡无奇的事物。而有些人也相貌平平,但是却平凡而伟大。 

  让我印象最深刻的,还是那一名交警。他们的工作得很简单,只要在红绿灯挥挥手就行。红灯时,举起手臂吹一下哨子,车辆瞬间暂停,他的手臂仿佛有魔力般。绿灯时他又挥挥手,车辆又有序行进了。他们的工作虽然看起来很简单,但一般都会一整天,即使这样,他们也任劳任怨,始终坚守在自己的岗位上。          

   记得那是下大暴雨的一天,昨天还三十多度的天气,今天却格外的凉爽,暴雨也不停的下着,狂风像刀一样割着人们的脑袋。刚开始人们并未感觉到有所异常,直到路面开始大规模的积水,人们才意识到这是一场前所未有的大暴雨,红路灯也进入了罢工期。这对于一些工作繁忙的人士无疑是一个不小的挑战,过了一会儿,十字路口就堵塞了无数辆车,就连人行道上的行人也加入了其中。车辆的喇叭声与人们的喧闹声给我带来的只有唯恐不安。

   就在这时,一位精神抖擞的交警站了出来。他身穿浅蓝色的制服,戴着一顶帽子走到路中央, 周围顿时安静了下来,人们目光聚集在那位交警身上,他举起手臂挥动着,每一个动作都十分的干净利落,让原本喧闹且乱哄哄的路面变得井然有序, 人们也像迷路的船只找到灯塔。我看到后心理对他感到无比崇拜,觉得他的身影瞬间高大了起来。

   他是一名普普通通的交警,没有惊天动地的丰功伟绩,却用自己的行动,唱响了一首平凡生命的赞歌。

                                颐和园导游词

              年级:五年级  作者:黎佳僡  指导老师:乐乐老师

   亲爱的游客朋友们大家好,我姓黎,大家可以叫我“黎导”,接着我们来介绍一下注意事项:1、紧跟队伍,不掉队。2、文明游览3、注意安全。

  今天我们主要游览的是颐和园,颐和园位于北京西北郊,原是清代皇家园林和行宫。1860年 被英法联军焚毁,1886年慈禧重建,并于1888年改为颐和园。颐和园占地面积达293公顷,主要由万寿山和昆明湖两部分组成。

  下面请跟随我的脚步来到长廊,长廊一眼望不到头,有3700多米长,分为273间,每间上面都有着五彩的画,共有124幅,画的花草栩栩如生,没有哪一幅画是相同的。在长廊的两边你会发现许多的花草树木,品种很多,往往这一种没谢,那一种花又开了,这么美丽的景象不愧是个美丽的大花园。

  逛完长廊,我们来到了万寿山,万寿山高58.59米,建筑群依山而筑,万寿山前山以佛香阁为中心,东侧有“转轮藏”和“万寿山昆明湖”石碑。西侧有有五方阁和铜铸的宝云门阁。后山有西藏建筑和多宝塔。

   昆明湖是颐和园的主要湖泊,占全园面积的四分之三,约220公顷,湖中有一道西堤,堤上桃柳成双。十七孔桥横卧在湖上,它也是是颐和园中最大的桥,宽8米,长150米,由17个桥洞组成,石桥两边栏杆上雕有500多只大小不同,形态各异的石狮。

   今天的讲解到此结束,祝各位旅客朋友们玩得开心,自由活动时注意安全。

 

北京故宫导游词

          年级:五年级  姓名:蓝思杰  指导老师:乐乐老师

   大家好!欢迎大家来到北京旅游,我是本次给你们讲解的导游,我姓蓝,你们可以叫我“蓝导”。在游览中希望大家要讲文明、懂礼貌、注意安全,紧跟队伍,不掉队。

  北京故官是中国明清两代皇家园林和行宫,以前叫“紫禁城”。它位于北京中轴线中心,还是世界上现存规模最大,保存最完整的木质结构古建筑之一。南北长961米,东西宽753米,面积为72万平方米。

   我前面这个门叫“午门”,俗称“五凤楼”。东西北三面从1.2米高的城合相接,环抱一个方形广场。是皇帝下诏书,下令出征的地方,每当遇到皇帝下诏书时,文武百官都会来这个广场。

  我们向里面前走几百米,就是太和门, 它在午门里面,左右各有廊庑。

  向里走就会看到东华门和西华门,这两个门遥相对应,门外没有下马牌也石,门内金冰,河南北流向,上架石桥1座,桥北为三座门,东华门与西华门形制相同,平面矩形,红色城台,白玉须弥座,当中辟了座券门,券洞外方内圆。

  最后看到的是神武门是一座 城门楼。在形制上,神武门比午门低一个等级,是宫内日常出人的门禁,现在为故宫博物馆。

  我的讲解结束了,接下来是自由活动时间,两小时后在午门集合,希望大家玩得开心!

唱响平凡生命的赞歌

六年级陈玥桦  指导老师:杨梅老师

生活中有许多平凡的职业,却做着不平凡的事,有救死扶伤的消防员,有教书育人的教师,还有勤于工作的工人······但我心中最令我敬佩的是——忠于岗位的交警叔叔。

这天,下课铃刚打响,校门一开,全校的学生都你拥我挤出校门。校门堆满了人,道路水泄不通,车辆排得犹如一条五彩斑斓的长龙,喇叭声震耳欲聋。在这烈日当空的日子,焦急的人们脸上滑落下点滴汗珠。

人群中嘈杂的声音覆盖了一切,空气充满了汗臭味,道路更是拥挤,交通也没了秩序,霎时间街道陷入了一片混乱。正当看似混论的场景没人管时,一声哨声冲破了云霄,所有人都向声音的源头一齐看去,“是交警叔叔,交警叔叔来了!”一个男孩激动的叫喊着。没错,哨声正是交警叔叔吹响的,他站在高高的指挥台上,脚下一片人海。他身着制服,头戴军帽,屹立在台上,如同一棵挺立的大树。

只见交警叔叔一来,就开始指挥起来,尽管火辣辣的太阳照射着他,衣服也被汗水浸湿,可他无暇顾及,仍坚持忠守岗位。在他的指挥下,交通又恢复了生机,和此前简直大有不同,街道变得畅通无阻,我看见交警叔叔望着一路的车流,他的脸上露出温柔的笑容,夕阳照射在他的身上,显得多么伟大啊!

他,一名普普通通的交警,没有惊天动地的丰功伟绩,却用自己的行动唱响了一首首不平凡生命的赞歌。

故宫导游词

五年级谢青纯  指导老师:杨梅老师

大家好!欢迎大家来到北京故宫旅游,我是本次给你们讲解的导游,我姓谢,叫我“谢导”好了。本次旅游要注意要讲文明、懂礼貌、还要注意安全,紧跟队伍,不掉队,还有垃圾不能乱丢。

故宫是中国明清两代皇家宫殿,旧称为紫禁城,位于北京中轴线的中心,是中国古代宫廷建筑之精华。也是世界上现存规模最大,保存最完整的古代建筑之一。故宫南北长961米,东西宽753米,面积为72万平方米。

首先,一进门看到的是午门,它是故宫的正门,俗称“五凤楼”。东西北三面以12米高的城台相连,环抱一个方形广场。午门是皇帝下诏书,下令出征的地方,每当遇到皇帝宣读诏书,文武百官就在下面听令。

接下来,往午门里走,就看到了太和门。太和门在午门内,左右两边各有廊庑。

然后,走进看到了东华门和西华门。它们遥相对应,门外设有下马碑石,门内金水河南北流向,上架石桥一座,桥北为三座门。东华门与西华门形制相同,平面矩形,红色城台,白玉须弥座,当中辟了座券门,券洞外方内圆。

最后,我们看到了神武门。明朝时为“玄武门”,玄武为古代四神兽之一,它也叫城门楼,在形制上比午门低一个等级,是宫内日常出入的门禁,现在为故宫博物馆。

好了,今天的游览就到这里了,现在就请各位自由拍照,希望大家在游玩的时候把垃圾放到指定的垃圾桶,不要在石壁上乱刻乱画,做一个文明游客,然后十分钟后到午门集合,谢谢大家,祝大家玩得开心。

 

我是小导游

五年级甘卓平  指导老师:杨梅老师

大家好,我姓甘。你们可以称呼我为甘导游,今天很荣幸能和大家一起游览北京颐和园,这次游览您若有什么疑问,都可以来问我。

为了大家的旅途愉快,所以下面我给大家讲讲安全事项:一、保护好自己的财物。二、跟紧队伍。三、要讲文明,懂礼貌,不能随地乱扔垃圾,不能损坏公共财物。

下面我们来到的是北京颐和园,颐和园占地面积293公顷,由万寿山和昆明山所组成,在1860年被英法联军焚毁,1886年慈禧重建,1888年改名颐和园。

接下来大家请往里面走,首先我们看到的是这条长廊,它有700多米长,一眼望不到头,长廊分为273间,每间上面都有五彩的画,共有几千幅画,画的有花,有草,还有人物,栩栩如生,旁边还有许多花草树木。

继续走,接下来我们看到的是万寿山,万寿山高58.59米,依山而筑,前面是昆明湖,山上的树木郁郁葱葱,远远望去就像一幅山水画,美不胜收。

往前走就是昆明湖了,昆明湖占全园面积四分之三,约220公顷,湖面碧波荡漾像一面镜子,湖水清澈见底,杨柳依依,像少女美丽的秀发。

最后大家请往那边看,那座在昆明湖上的桥,就是十七孔桥,十七孔桥位于东堤南湖岛之间,石桥宽8米,长150米,由几个桥洞组成,为园中最大石桥,栏杆上刻有大小不同形态各异的石狮子,有500多只,这桥是为镇压水患而设。

时间过得真快,不知不觉快乐的时光就过去了,今天非常开心和大家一起游玩此地,希望我们有缘再见,祝大家旅程愉快,阖家幸福团圆。

唱响平凡生命的赞歌

六年级张振业  指导老师:杨梅老师

太阳无语,却能给人和植物带来温暖;微风无语,却能给人们带来凉爽;树木无语,却能给空气净化。生活中有很多平凡的事物,但有着不平凡的一面,而在我心目中有一个平凡而伟大的人——清洁工。

在一天清晨,我在去上学路上,我披雨衣,背着书包,往学校的方向走去,突然,我在路边看到了一个十分熟悉的身影,那是一名清洁工。

当时天上下着倾盆大雨,雨点像大豆一样打在了雨衣上,地面上的垃圾混着雨水里,天空乌云密布,像盖了一层厚厚的黑布,路上的行人加快了步伐,但那一名清洁工却在这个大雨中努力的工作。

她身穿橙色的清洁服,头戴绿色的清洁帽,手中拿着一把扫把,旁边还停靠着一辆垃圾车,之间她在这大雨中弓着腰,双手紧握着扫把,埋头扫地,雨水打湿了她的清洁服,额头上的刘海也被雨水淋湿了,在马路上车辆飞驰而过,行驶过水坑时,溅起了阵阵水花打在环卫工身上,但清洁工都不为所动,而是全神贯注地扫着地,只为了能早点把道路清理干净,保证环境的美观,看着她那认真工作的样子,我心中十分的佩服她。

她这么的平凡,她这么的伟大,她这么的默默无闻,她身上的品质深深的打动了我,那一刻她在我心目中是我最敬佩的一个人。

 

我是小导游

五年级梁振邦   指导老师:杨梅老师

大家好,我是你们今天的导游,我姓梁,可以叫我“梁导”,很荣幸和大家一起游玩此地。今天旅途中若有问题,你们可以随时问我。希望大家玩得开心。

旅行途中请注意以下事项:旅程请大家保管好随身物品,保护好人身安全,跟紧队伍,保护好环境和不能乱丢垃圾。

我们今天去的是北京颐和园,共293公顷,主要由“昆明湖”和“万寿山”这两大部分组成,建筑约三千多间。

首先我们先去长廊,长廊约700多米,一眼望不到尽头,共分为273多间,每间都有五彩缤纷的画,有山水画,有动物画,还有人物画,每幅画栩栩如生,每幅都是独一无二的,旁边有拔地而起的大树,就像一个个保护长廊的士兵,小花和小草们也生机勃勃,远远望去这景色美得像一幅画卷。

接着我们来到万寿山,高58.59米,建筑群依山而筑,前山为佛香阁为中心,西侧为宝云阁,后山为多宝山。山上树木郁郁葱葱,远远望过去像一幅山水画。

然后来到昆明湖,占全园的四分之三,约为220公顷,湖水清澈见底,像一面巨大的镜子,鱼儿自由自在的,就像一个个活灵活现的精灵,柳树的柳枝就像少女的秀发翩翩起舞,它是皇家最大的湖泊。

最后来到十七孔桥,坐落在昆明湖上,是园中最大的桥,宽8米,长150米,由几个洞组成,为镇压水患而设。

我们欢乐游玩时间即将结束,希望以后能和大家游玩更多美景。祝大家旅途愉快。

唱响平凡生命赞歌

六年级罗晶喆   指导老师:杨梅老师

生活中有很多平凡的事物却能显现出不凡的一面,太阳默默奉献了温暖,大地给人们带来了广阔,路灯给人们照亮前方的路。而在我心中也有一位十分敬佩的人,那就是——环卫工人。

那天下着蒙蒙细雨,我撑着雨伞往学校走去,天还时不时有几声闷雷声,当时我走着走着来到了十字路口,一个熟悉的背影吸引了我,我仔细一看,原来是环卫工人,她身穿橙色的衣服,头戴草帽,手握着一把扫把,她身边还有一辆装满垃圾的垃圾车,雨点调皮地打在她身上,把她的衣服给浸湿了,又从她的头顶滑落到地上,路面被雨水浸湿了,十字路口车水马龙,人来人往,可她还是一动不动的坚守在自己的工作岗位上。

当时只见她弓着背,紧握手中的扫把,一下又一下的扫着地上的小石子,路面湿哒哒的她埋头费力地扫着石子聚在一起,她全神贯注扫着路面上碎石,额头布满了雨水,可她还一丝不苟专注地扫着,生怕没有及时扫干净会影响到车子以及来往的行人,如果不打扫干净路面上小石子有可能会把下水道堵住,看着这一幕,我心中不由得燃起了对她的敬佩之情,因为她的尽职尽责才能让我们在干净的城市里生活。她是我最敬佩的人。

环卫工她默默无闻,她尽职尽责,她平凡的一生却做伟大的事,她用她的实际行动,唱响了一首首不平凡生命的赞歌。

我学会了骑自行车

基础D班 陈荣翼  指导老师:七七老师

自从小学看到那些骑自行车的同学,我就萌生了学习骑自行车的念头。每当看到他们骑着自行车在操场上自由地飞驰,我总是羡慕得眼红心跳。

但当我真正站在自行车旁,却发现自己充满了恐惧。第一次尝试,我紧张地站在车上,双手握住把手,脚踩在踏板上。我鼓起勇气,轻轻地推动车子,但车子却摇摇晃晃,不久我就失去了平衡,摔倒在地。那一刻,我深深地感受到了失败的滋味,也为自己的笨拙感到羞愧。

尽管如此,父亲却始终鼓励我,告诉我不要害怕,每个人都会有失败的时候。他告诉我,关键是要有坚持和勇气。于是,在他的鼓励下,我再次站到了自行车上。

每次跌倒,父亲都会耐心地扶我起来,告诉我如何调整自己的身体平衡,如何控制方向。在他的指导下,我逐渐找到了感觉,也越来越有信心。

终于有一天,我成功地骑上了自行车,风儿吹过我的脸颊,我感到了前所未有的自由和快乐。那一刻,我明白了什么是努力的回报,什么是坚持的意义。

家乡旁的小溪

基础D班 钱启言  指导老师:七七老师

 

在我老家的旁边有一条小溪。这一次,妈妈又带我去了老家。一下车,我就和伙伴一起去向小溪。

一到小溪映入眼帘的是正在整理头发的柳树,整 理了又整理,就是为了向人们展示自己的美丽。这一旁的花朵,不断炫耀自己的脸蛋。几只勤劳的小蜜蜂忙来忙去,不停的采花蜜,这让我想到罗隐的“不论平地与山人,无限风光尽被占。“

突然,一声“好凉爽”的声音。我一 看,原来是一位小伙伴脱了鞋子把脚 放进小溪泡脚,我里刻脱了鞋子泡脚。啊,这溪水浸泡着我的小脚,凉爽极了。 却小溪不仅柔和还有趣。瞧,这小溪中的小鱼游来游去,一会儿钻到我的脚下,一会儿蹭我的脚 …一只小鱼儿游过, 我赶紧让伙伴桶来。你猜我要做什么?对了捉鱼。我们捉的鱼可多了,可是,一些滑不溜瞅的小鱼,怎么抓地也抓不到,但我心中觉得非常的快乐。

这就是就是我老家旁的小溪, 即柔和又有趣。让人流连忘返。

穿针引钱大比拼

基础D班 钟覆奎  指导老师:七七老师

 

“一根筷子容易拆,一把子难折断。”这句古老的谚语,简单地道出了团结合作的重要性。在最近的一次校园活动中,我深刻体会到了这句话的真正含义。

这场比赛名为“穿针引钱大比拼”。每队由五名队员组成,比赛的规则很简单:在规定的时间内,队员之间要相互配合,用细线穿过一枚针,谁先完成任务,谁就是胜利者。参赛的队伍都是各个班级精心挑选出来的,每个队伍都有自己的优势和特色。

比赛开始了。在第一轮比赛中,我们队伍表现得并不出色,但在第二轮,当小赖的线不小心掉落时,其他四名队员迅速地帮助他捡起线,并继续比赛。在第三轮,我们的节奏越来越快,队员之间的默契也越来越好。当我们的队伍成为最后一个完成任务的队伍时,我们都欢呼起来。

比赛结束后,欢声笑语在我们之间回荡。虽然我们并没有获得第一名,但我们却赢得了更为珍贵的东西:团队之间的信任和默契。我们知道,正是因为每个人都为了同一个目标而努力,我们才能够在面对困难时不放弃,继续前行。

总结起来,团结合作的重要性不仅仅是为了赢得比赛,这次比赛,让我真正体会到了“一根筷子容易拆,一把子难折断”的深意。

穿针引钱大比拼

基础D班 赖星宇  指导老师:七七老师

“加油!加油!加油!加油!加油……”这是怎么回事,竟然如此热闹,噢,原来是作文班正在玩穿针引线的游戏啊!

老师说:“大家都听好了,比赛的时候,两人要互相配合,但只能用一只手,而且不能有肢体接触,否则直接淘汰。我的心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”,心都提到了嗓子眼。

老师选了两组搭挡进行比赛。随着老师的一声令下,比赛正式开始了。只见小明身体向前倾,小何则右手拿着线。小明紧紧盯着线,用右手拿着针往线哪里慢慢靠近。15厘米、10厘米、5厘米…大家都屏住了呼吸。这时另一组也不甘示弱,也准备把针穿进线里。小明不小心乎一抖,针掉了下来,大家都未小明感到可惜。可小明却没有灰心,又重新拿起了针。虽然小明没有灰心,但因为上次失败了,小明的手一直在抖。另一 组的针靠线越来越 近,可这时一阵风吹来,把线吹了起来,没办法,这次只能宣告失败。而小明那边,观众们都在为小明加油。眼看针又再次线靠 近,小明深吸一只气,将钱穿到了针里面,成功了!成功了!全班发出了惊天动地的掌声,都快要把屋顶掀翻了。

这次比赛让我明白了“心急吃不着热豆腐”的道理。

穿针引钱大比拼

基础D班 杨思妍  指导老师:七七老师

“加油,加油……“哪里如此热”闹。原来是我们班在做“穿针面引线”的比赛。

比赛的规则是:“只能单手,两人一组,一个人负责拿针,十另一个人负责拿线,把线从中间的针孔穿过,全程单手不做弊的那一组即可获胜。比赛开始前,有的同学很紧张,十五个吊桶打水,七上八下,有的同学心都提到了嗓子眼。很快比赛就开始了,A组的同学身向前倾,一位同学左手拿针,另一位同学右手拿线手放在侧面,他们很专心,那眼神仿佛在说:“一定要穿进去,一定要穿进去,就差一点点了。”突然,那位同学手上拿的针掉了下来,可是,A组的同学并没有放弃,他们又开始穿了起来。B组的同学先把线放在嘴巴里浸湿,目不转睛的盯着那条线,大气都不敢喘,急得满脸通红,巨大的汗珠从脸上滑落,就在线快从中间穿过的时 候,线掉了下来,拿线的那位同学急得像热锅上的蚂蚁,另一位同学告诉他别着急,心急吃不了热豆腐,”那位拿线的同学又重拾信心,在B组两位同学的坚持不懈下,他B组赢得了第一名。

虽然,我没有参加,但是我们知道要坚持不懈,团结合作,才能取得成功的道理。

 

穿针引钱大比拼

基础D班 何道民  指导老师:七七老师

 

“加油!加油!”哪里如此闹,噢,原来是我们班正在举行一别开生面的穿针引线大比拼。

今天的穿针引线其实是两人一组,一个拿针一个个拿线,拿针只能一手拿针,拿线的要穿这这针上的洞,谁先可以,先就赢了。

听完了规则,有的同学摩拳擦掌,有的摊开手吹气也跃跃欲试的等着,还有的已经在练习如何穿针。我则与他们不同,心里十五个吊桶打水——七上八下,心都提到了嗓子眼。

比赛开始了,少羽队对战冲锋峰队。冲锋队的队员,身体前倾左手拿着线,先放到嘴里浸湿湿,然后目不转睛地盯着这根针,旁边拿针的同学大气不敢喘,生怕把线吹偏了,把脸拥得通红。而旁边的少羽队也不甘势弱,小多专注地看着线和洞,细心地穿洞,可这条线如同调皮的小孩子,无论怎么穿,它总是不愿跑到洞里。而正在小多 恼脑时,突然意外发生了,小多的线脱手了,他赶紧捡起,拿针的小何说:“别急,心急吃不了热豆腐!”小多重拾信心,目不转睛地盯着,豆大的汗流珠下来,心里仿佛在说:进了,快得了加油!”他对准一穿,竟然穿进去了!顿时台下一片掌声和震耳欲聋的欢呼声,似乎把天花板掀翻了。

通过过这次的比赛,我知道了做事不能着急,真希望还有下次比赛。

 

“穿针引线”大比拼

基础D班 陈馨远  指导老师:七七老师

 

俗话说“一根筷子容易折,一把筷子难折断,这句话蕴含着一个道理—一个人的力量太小,只有团结合作,才能取得成功。

今天,老师带我们完了一个穿针引线的游戏。听老师讲完规则;有的同学一经迫不及待地想要开始了,具见有些同学搓搓手又吹吹;有的同学闭着一只眼睛锻炼着眼力,有的同学很紧张,就像十五个吊桶打水,七上八下。

随着老师的一声令下,比赛开始了。A组同学一个拿着针身子前倾,那便是小何,一个那着线的同学是小明, 它正专心的看着针上的小洞呢!仿佛在说:“我一定要必他 们快”!

B组的同学是小力拿着线,小艺拿着针。小力正在小心翼翼的穿着,我们可以明显的感觉到他的手在抖,雨点大的汗珠从他的额头上滑落下来,马上就要穿进去了,可就在着千钢一发之针“拍”一声针掉到了地上。这时的小力急得就像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠流了下来。等小艺捡起针,小力又目不转睛的盯着针,突然一声:“耶!我们胜利了”!一阵震耳欲聋的掌声从耳边传来,那声音把天花板都掀翻了。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它连快肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会完全不一样。

这就是我

基础D班 曾稳茂  指导老师:七七老师

世界上没有两片相同的叶子,也没有两朵相同的花,每个生命都是独一无二的, 我也是独一无二的,今天我就来介绍一下我自己吧!!

我白嫩嫩的脸上有一对水汪汪的大眼睛,仿佛 天上的星星 十分耀眼,樱桃似的小嘴巴能说会道,

我呀!性格十分活泼:,去中山公园玩的时候,我不是跑来跑去,就是跳来跳去。在班级里面过的人都会听见我那爽朗的,他们也会跟着我一起笑,有些个不顾形象的躺在地 上一边打滚一边大笑,

我平时的爱好特别多 就比如看书,我有时候可以 晚上看到白天,俗话说“书中自有黄金屋,每次有空的时候都会小心翼翼地捧着一本书来看,津津有味地看着,每次一起床,我都会第一时间着书,妈妈叫我吃早饭的 想着时候我都吃不下,心里面想着我看的那本书,妈妈总叫我”小书迷“我常常身临其境和李白在庐山,欣赏瀑布,我和杜甫在黄师塔前欣赏那一片桃花,在书中我可以了解到人类的演变的历程。

尺有所短,寸有所长,人不是完美的,我也有一个小缺点,就是不会安排时间,看书的时太入迷了,忘记了时间,每次一香时间都一两点了,看就睡觉,它就像一个 泡泡糖,粘着我,但我相信有一天会甩掉它的会成为更好的自己。

这就是我一个普通的我,但我相信有一天我会变成一颗闪耀的金子。

 

“穿针引线”大比拼

基础D班 苏佳妮  指导老师:七七老师

 

“加油,加油……”那里如此热闹,噢,原来是我们教室正在举行“穿针引线”大比拼。

游戏规则是:两个人组成一个队,一个人用左手拿针,另一个用右手拿针线,只能用一只手平进行操做,时间两分钟。听完老师讲完规则,同学们、有的十分紧张,有的好像一点都不怕就开如组队了,还有的同学搓搓手又吹吹。

随着老师一声“比赛,正式开始!”A阿队的同学是是小明和 小何,小何身体前倾,左手拿针、他的队员拿线,专心致志,仿佛在想:“一定要穿过去啊!”

而1队呢,小力把线放进里浸湿,在把线从嘴里拿出来在和他队友穿针引线、小艺拿着针,可是手一只在抖、 但他的队友是慢慢的把线戳入针的小孔里, 眼看线马上就要戳进去了,可是一 小艺手一抖,针,掉在了地上, 小力一声脸的着急,急得像锅上的蚂蚁,脸上还有一颗一颗的汗珠流下,同学们大喊到:“别着急,十 心急吃不了热豆腐,在他们的努力下终于这根滑溜溜的针然线穿了出去,观众们发出震耳欲聋的叫声 ,叫声都要把天花板欣翻了。

这场游戏虽然我没有参加,但我依然给了彼此鼓励,这是我今天最大的收获,如如再有一次机会,我一定参加!

 

我的乐园

基础F  邓琪琪   指导老师:七七老师

乐园,是每个人心中的一片净土,一个能够找到快乐、得到安慰的地方。而对我来说,我的乐园就是我的卧室。

我的卧室不大,但布局却相当合理。一张大床占据了卧室的一半空间,它的床垫软硬适中,每次躺下都仿佛沉浸在一个温暖的怀抱中。床头摆放着一个小书柜,里面放满了我最爱的书籍,每当夜晚来临,我总是躺在床上,轻轻翻开书页,沉浸在故事的世界中。窗户紧挨着床,每当早晨阳光透过窗帘洒进来,整个房间都充满了温暖的阳光。

卧室里还有一些特殊的物品,它们陪伴我度过了许多难忘的时光。那张大床,不仅是我休息的地方,更是我做梦的场所。有时候,我会梦到自己飞翔在天空中,有时候又会梦到自己与好友探险。这些梦境虽然短暂,但都给我带来了无尽的欢乐。

而书柜上的那些书籍,则是我最好的朋友。每当我遇到困难或者心情低落,我都会拿起一本书,让故事带我进入一个全新的世界,让我暂时忘记烦恼。

卧室不仅给我带来了快乐,更是在我需要的时候给予我力量。记得有一次,我在学校的考试中失利,心情非常低落。回到家,我躺在床上,眼泪不自觉地流了下来。但卧室仿佛感受到了我的悲伤,它用那柔软的床垫和温暖的阳光安慰着我,让我逐渐从失落中走出来,重新找回了自信。

每当我想起卧室给予我的一切,我的心中都充满了感激。它不仅是我的休息之所,更是我的心灵的港湾。在这里,我可以尽情地做自己,不受任何束缚。

我的卧室,就像是一个小小的世界,它包含了我的快乐、我的悲伤、我的梦想和希望。它见证了我的成长,陪伴我度过了每一个重要的时刻。我真心地感谢它,感谢它为我带来的所有美好。

我的植物朋友一向日葵

入门C  郭颖    指导老师:七七老师

在所有的花卉中,向日葵是我最喜欢的。它那高挑的身姿、金黄的花瓣,每次看到它,我都会情不自禁地为之倾倒。

向日葵的颜色是那么鲜艳,它就像是夏天的使者,告诉我们炎炎夏日已经到来。它的花瓣呈金黄色,每一片都好像被太阳亲吻过,散发着温暖的光芒。我总是被它那圆圆的脸庞所吸引,仿佛它在对我微笑,告诉我它的秘密。

而它的气味,则是一种淡淡的清香。每当我走近它,那股清新的香气就会扑鼻而来。那种香气让我感到宁静,仿佛一切烦恼都被吹散了。我喜欢闭上眼睛,深深地呼吸,让那香气充满我的整个身体。

与向日葵的互动总是那么有趣。每当微风吹过,向日葵就会随风摇摆,它的花瓣似乎在跳舞,那舞蹈是那么的优雅,那么的动人。我常常站在它的面前,看着它摇摆,仿佛我也变成了其中的一部分,与它一起跳舞。在我的想象中,我变成了一朵向日葵,每天都在阳光下摇摆,享受着生活的每一刻。

向日葵给了我很多。它教会了我,无论生活有多么困难,我们都要像向日葵一样,始终面向阳光,积极向上。它的生命力是那么的顽强,即使在最艰难的环境中,它也会努力生长,向着阳光。它的坚韧不拔,让我深深地感到敬佩。

每当我遇到困难,我都会想起向日葵。它的坚韧和积极,给了我很大的鼓励。我感谢向日葵,它让我明白了生活的真谛,让我明白了什么是真正的坚韧和不屈。

我会像向日葵一样,无论遇到什么困难,都要勇敢地面对,积极向上。我要让我的生活充满阳光,就像向日葵那样,始终面向阳光,茁壮成长。

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