专家引领促提升   交流研讨共成长

晓丹
创建于05-28
阅读 782
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

专家引领促提升   交流研讨共成长

—于进英工作室活动纪实

       为进一步提高教师专业水平和教育教学能力,充分发挥乡村首席教师工作室的引领带动作用,5月28日,五星镇小学数学乡村首席教师于进英工作室全体成员及全镇数学教师共同参加了以《聚焦核心素养  改进数的运算教学》为主题的线上观摩学习活动。

     本次活动分上下午两场进行。

     上午首先观摩学习了南阳市油田小学谭茜倩教师执教的《退位减法》。谭老师以奥运会主题情景为主线,把一个个问题贯穿其中,激发了学生的学习兴趣。在课堂上每一位学生的优点都都能被谭老师发现,并给予及时精确的鼓励。学生的学习氛围非常浓厚。

      文博小学李珂老师执教的《多位数乘一位数》,注重培养学生的数学思维,让学生明算理懂算法。

      上午场最后一节是紫圆实验小学的高玉娇老师执教的《两位数乘两位数》,高老师由复习旧知识引入新课,过渡自然,课堂讲解清晰,课堂环节相扣,利用转化思想和数形思想,把新知识转化为学过的旧知识,从而让学生真正地明白和理解了两位数乘一位数的算理和算法。

下午场首先是南阳市第十七小学教育集团王建林老师的《异分母分数加减法》,让我们看到了数学课堂最美的样子。

     接着是北京第二实验小学洛阳分校的龚婷婷老师执教的《分数乘法》。课堂上,龚老师充分发挥直观图的特点,让学生在动手操作、自主探究中理解算理,掌握算法。突出了重点,也突破了难点。

     下午场最后一节是由北京第二实验小学洛阳分校的司马会鸽老师执教的《分数除法》。司马老师借助线段图,巧妙地运用乘除法各种运算关系,把学生难以理解的除法转化为前面学过的乘法计算。不仅让学生知其然,更让学生知其所以然。整个课堂由难到易、发现规律、环环相扣。

     学而不思则浅,研而不学则空。六节观摩课后,各位专家评委从不同角度给予适时评价。特别是梁老师对每节课的评价和指导更是高屋建瓴,让与会者受益匪浅。


研讨会后工作室的学员们也分享了各自的学习心得!

       一天的学习研讨在工作室主持人于进英老师的总结下落下帷幕。于进英老师结合今天这六节课的观摩学习,对五星镇小学数学今后的课堂教学提出希望。她希望各位数学老师,把自己一天以来的所学所得运用到自己的课堂教学中,还数学课堂该有的样子。

阅读 782
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉