三亚市崖州区廖树优语文名师
工作室送教下乡活动

 一场热闹又酣畅淋漓的雷雨过后，南国的夏天已轰轰烈烈的到来。在这万物繁茂的时节，我们迎来了2024年三亚市曾艳青名师工作室“立足课堂，关注阅读与表达”送教下乡活动。 

廖树优老师在亚市曾艳青名师工作室的引领下，负责并组织崖州区的主题送教下乡活动。 

授课的林健桃、王芳、陈春秋三名老师都是三亚市崖州区廖树优语文名师工作室的成员，廖老师结合工作室的教研活动，带领着廖树优语文名师工作室的小伙伴们对这三节送教下乡的阅读表达课进行磨课活动，每一节展示课都经过廖树优老师的指导和打磨，确保每节课都能高质量地送教到三亚市崖州区水南小学。

 一、签到环节

 本次来听课的老师共有84人，崖州区教育局教研室的5位老师也来到了现场，老师们听课热情高涨，小小的教室内外是一位位热爱教育的小语人。

 二、上课环节       

在活动主持人虞晴老师的主持下，我们的送教下乡活动正式开始了。

林健桃老师授课主题是“借动静之笔，绘世界之美”。林老师以五年级第七单元的《威尼斯的小艇》学习为例，通过引导学生抓住动态、静态的描写体会威尼斯独特的美，紧接着结合图片组织学生运用动静结合的描写方法去描绘三亚海边的景色，最后在林老师和孩子们一段悦耳动听的歌声中，引领着孩子们学做一名三亚的代言人。相信这堂读写结合又别出心裁的阅读表达课给孩子们种下了一颗热爱阅读敢于表达的小种子。

王芳老师执教的是三年级的第八单元《枣核》。这则具有时代性的民间故事，讲述了小小的“枣核”，用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事。王芳老师通过师生合作、小组合作学习的方式，结合借助表格梳理故事脉络的方法，为孩子复述故事提供方法的指导。课堂中她还通过播放视频的方式，请来一位故事小明星，带着孩子归纳讲好故事的方法，一步步稳扎稳打地引领着学生学会复述故事，有效地引导学生学会独立阅读及勇敢、流利的表达。

 陈春秋老师执教的是一年级第八单元的《小壁虎借尾巴》，课堂氛围活跃，教学思路清晰。陈老师以“读故事、演故事、讲故事”三个学习小任务为教学主线，在教学中通过学生的自主阅读结合2个句式“因为……所以……”“先……然后……最后……”训练来提升学生的表达能力。在环环相扣的教学环节中，陈老师以学生为主，带着孩子们轻松地完成本课的学习任务，一节生动有趣的阅读表达课令人意犹未尽。

三、做讲座环节

三节精彩的送教下乡阅读表达课结束后，紧接着就来到了本次活动的最后一个做讲座环节。

廖树优老师主讲的“阅读”与“表达”例谈主题讲座引人深思。廖老师结合2022年版的《语文课程标准》，强调学生阅文阅读与表达的重要性，作为语文老师，应该明确了解每个年段学生的学习要求与学习目标，紧扣语文核心素养，重视语文教学中的语言积累与运用。重点对这三节课进行课例分析，就阅读表达课如何进行学生的表达训练，如何落实学生语言积累与语言实践，如何抓住学生阅读及学生语言表达的重点进行授课等方面的内容进行分析和总结，理论知识结合生动课例分析，引起了一线老师们的共鸣，这一堂精彩的讲座老师们听得津津有味，相信老师们有所收获也有所思考。