为推进落实立德树人根本任务，传承红色基因，厚植爱党爱国情怀，延续红色血脉，展现学生良好的精神风貌，5月28日，在卓刀泉小学“春芽艺术节”上，五年级的同学们进行了红色课本剧的展示活动。
五年级的学生通过诵、唱、演经典，并结合舞蹈、音乐等不同形式，化身为历史中的人物，让一场场精彩纷呈的剧目轮番展现，以饱满的情感、极具感染力的表演和默契的配合，细致地刻画了故事中的人物形象，多角度、多层次地演绎了感人肺腑的红色课本剧。
这是一场视觉与听觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼。小演员们穿越时空与英雄对话，追寻革命印记，传递红色信仰，角色栩栩如生，情节引人入胜，动情投入的表演深深地感染着在场的每一个人，精彩纷呈，掌声不断！
五（1）班
《小英雄雨来》
儿童团员有担当，小小身躯本领强。机智勇敢巧周旋，英雄赞歌永传唱！五（1）班的同学们手拿红缨枪，挺着小胸脯，将《小英雄雨来》的故事搬上了舞台。“勇斗敌人、宁死不屈”的抗日小英雄形象跃然眼前，令在场的小观众们连连拍手叫好。
五（2）班
《为中华之崛起而读书》
国富则民强，国弱则民哀。在那个积贫积弱、西方列强随意欺凌国人的近代时期，有人为了做官而读书，有人为了光耀门楣而读书，而五（2）班的同学们用生动的演绎告诉了我们——少年周恩来给出了响亮的回答：“为中华之崛起而读书！”小演员们坚定振奋的声音在校园里回荡着，在同学们的心中激荡着。
五（3）班
《小英雄王二小》
数不尽英雄风流；道不尽完满怀激昂！历史的星空里，一个个小英雄犹如一颗颗璀璨的星星，永远令我们感念。王二小，一个小小的放牛娃，更是一个立地的男子汉!对屠刀，他从容;对死亡，他微笑!五（3）班同学表演的《小英雄王二小》引人入胜，让我们将他的名字永远记在心间。
五（4）班
《难忘1937》
“昔日种种，虽未亲睹，如此国难，永不敢忘！”五（4）班同学们用精湛的演技，带领观众们穿越回了那个充满硝烟炮火的年代。1937那一边是永恒的叹息，2024这一边璀璨的希望，今日和平来之不易，铭记这段历史，是为了不忘国耻，牢记使命，让每一位少年懂得，国家兴亡，匹夫有责！
五（5）班
《珍贵的教科书》
当我们手捧崭新的教科书时，你能感受到它的珍贵吗？五（5）班的同学们带来了课本剧《珍贵的教科书》，在战争年代，孩子们做梦都想得到一本教科书，为了帮他们实现愿望，指导员不惜用生命守护……声情并茂的表演让观众们不禁红了眼眶，也让大家更加珍爱自己的课本，更加珍惜现在的学习环境。
五（6）班
《满江红》
历史的浪潮汹涌翻腾，映照着满江红。它是壮志凌云的象征，是华夏儿女的热血与决心。五（6）班同学们演绎的《满江红》以现代老师的视角，讲述了一段抗日战争时期学生和老师共同经历的依依惜别、被迫逃难、奋勇向前的峥嵘岁月。“自强不息，振兴中华！”这是作为新中国的青少年发自内心的呐喊！
五（7）班
《梅花魂》
五（7）班的小演员们为大家展现了一场别开生面的课本剧表演——《梅花魂》，每一个动作、每一句台词，都凝聚了海外游子归国的信念，在他们的表演中，我们看到了梅花的坚韧与美丽，也看到了中华赤子的梅花情、爱国魂、中国心！
从学习党史、创作红色剧本、揣摩剧中人物性格，再到汇报演出，学生们无时无刻不是在与革命先烈隔空对话，无时无刻不受到爱国主义教育。红色教育“活”了起来，爱国情感也在学生的心里“燃”了起来。
未来，卓刀泉小学将继续贯彻“表现教育”理念，践行多元化育人，在丰富学生校园文化生活的同时，为孩子们提供表现和创造的舞台。卓小学子也会继续砥砺前行，时刻牢记胸前红领巾的意义，传承红色基因，争做新时代好少年!