水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，学识绵长，为了让学生体验阅读带来的兴趣与快乐，养成良好的阅读习惯，在班班共读平台老师的带领下，我班孩子又迎来了新的春天——《森林报春》的阅读。
导读一开始，在阅读课上我带着孩子们认识了作者，对书的封面有了一定的了解，翻看目录大致知道了书里的内容。
我们一起来看看这本书的简介和内容吧！森林历让我们知道了对于动植物来说，一年四季中不同的叫法。增长的知识可真不少啊！看来，多读书是没错滴！👨🎓👨🎓👨🎓
爱阅读的我们，在家看导读活动那可是也不带含糊的呦！😀
每天紧跟着老师的步伐在书香里尽情地吮吸知识的甘露。了解了森林里的各种趣事！我们的导读单和认真的批注是最好的证明啊！
阅读活动中，我们可是充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采，看我们看的多认真啊！给我们点赞吧！😀😀
读书足以博采，足以长才。孩子们在阅读空间里找到属于自己的天地，从阅读中获取知识，丰厚底蕴，力争成为小小书香少年！这是我们读完的收获哦！来看看吧！不足之处，还请多多指教哈！🙏🙏
光说不练假把式，来看看我们最后取得的效果吧！孩子们，你们是最棒的！👍👍
我们的“阅读小明星”和“书香家庭”闪亮登场！👏👏
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过《森林报春》这本书的阅读，同学们体验了阅读的收获和快乐，夏营小学会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。
