行而不辍，追光不止。为进一步更新我市小学语文骨干教师的教育理念，深入理解小学语文核心素养的内涵，开阔教学视野，掌握最新的教育教学方法，提高课堂教学的质量和效率，培养一支具有先进教育理念和扎实教学基本功的小学语文教师队伍，2024年5月28日，广州大学帮扶连州市小学语文骨干教师培训在广州市三寓宾馆拉开了帷幕，来自连州市直和各镇（乡）学校共40名小学语文骨干教师参加了本次培训。
在开班典礼上，广州大学教师培训学院综合培训部主任徐硕作开班讲话。徐硕主任向学员们介绍了广州对口帮扶连州教育的背景与成果，对本次培训作了明确要求。她强调，各位学员要珍惜此次培训机会，在培训期间要遵守纪律，听从指挥，按时按量完成学习任务，并将学习成果学以致用，提高教育教学水平。连州市小学语文骨干教师培训班班长连州市实验小学黄胜民代表全体学员对帮扶单位与工作人员致以感谢，表示将充分利用好此次机会认真学习，力争学有所得，学有所成，鼓励学员多听，多问，多记，勤写，勤学，勤思。
开班典礼的帷幕缓缓落下，紧接着，一场精神的盛宴在我们的期待中拉开序幕。广州中医药大学的黄时华教授，以其深厚的学术底蕴和丰富的人生阅历，为我们带来了一场题为《师德领航·冰融心聚·悦教减压》的精彩讲座。讲座伊始，黄时华教授以“四有教师”的概念向我们强调了师德师风是成为好老师的首要标准。接着，黄教授从自身出发谈及对教师角色的理解即自我成长的过程。
随着讲座的深入，一系列寓教于乐的活动如春风拂面般展开。潜能掌中现、心手合一、大风吹新识、生日不语缘等游戏环节，不仅充满了乐趣，更在欢声笑语中悄然拉近了彼此的距离。来自不同学校的老师们，在这片欢愉的氛围中，放下了初见的拘谨，心理的壁垒也随之瓦解。随后，我们分成了四个小组。在选举队长、商讨队名、制定队规、绘制画报的过程中，我们逐渐融合为一个紧密的集体。每个小组都以其独有的创意和活力，展现了团队的智慧与风采，这不仅增进了老师们之间的相互了解，更激发了全体参会教师的团结协作精神，为即将到来的学习之旅打下了坚实的基石。
讲座的尾声，我们通过压力圈圈图、头脑风暴等活动，不仅释放了日常工作和生活中的压力，更学会了一些有效的压力管理技巧。这些活动如同清泉般滋润了我们的心灵，让我们以更加饱满的热情和积极的心态，迎接未来教育道路上的每一个挑战。
下午由广州市教育研究院德育与特殊教育研究所家庭教育研究室主任，兼职小学语文教研员，高级教师，特级教师孔祥明教授为我们带来了主题为《聚焦新课程：小学语文任务群教学的有效探讨》的专题讲座。孔祥明教授从“小学语文学习任务群”的正确理解、“小学语文学习任务群”的实施路径、“小学语文学习任务群”的实践案例、“小学语文学习任务群”的实践思考等四个方面展开了讲座。孔教授结合自身经历，倾囊相授，赢得了学员们的一致好评，可谓是及时雨润人心，好事情共分享，正像孔教授所说的，听完他的讲座，我们都有了一个质的飞跃，最后孔教授希望全体小学语文教师，共同努力，攻坚克难，坚定前行，为全面贯彻落实义务教育语文课程标准（2022年版），做出我们的努力！
学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远。我们在黄时华教授的引导下，学习了许多释放压力的方式方法，面对生活和工作带来的压力，有了更好应对心态。听了广州市教育研究院小学语文教研员孔祥明教授的讲座，教师们对如何运用新课标的理念上好扎实的语文课，如何设计与实施小学语文跨学科学习任务群有了更加深刻的理解与感悟。未来的几天，我们将在这里继续观摩学习，对话学者，走进名师，领略他们优秀的教育教学理念和方法，这是一场极具教育意义的邂逅，期待接下来更加精彩的培训之旅。
［图片］房华
［编辑］第一小组
［审核］唐建峰 张韵怡