根据海口市教育研究培训院关于组织学习 《2022版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训•专题（2024年）》的通知要求，为落实国家教育数字化战略行动，进一步推进我省教育数字化转型，推进国家中小学智慧教育平台在我省全员全过程应用试点工作。我校于2024年5月29日组织数学全体教师响应号召，齐聚一堂进行了培训学习活动。
2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训·专题（2024年）
专题1 学科关键概念解读或学科教学实施建议
专题2 如何设计撰写核心素养导向的教学目标
专题3 如何引导学生"做中学"
专题4 如何开展跨学科主题学习
专题5 如何设计指向核心素养的作业
专题6 如何依据课标使用现行教材（资源）组织教学
专题7 如何命制考查核心素养的试题
专款8 如何开展以行动研究为主的教研活动
新课标、新方向、新思考、新征程。通过开展本次义务教育新课标网络培训活动，老师们受益匪浅，收获丰厚，不仅加深了对新课标理念的理解与体会，也对新课标理念下小学数学课堂将如何有效开展有了新的思考。老师们将继续不断奋进，践行“新课标”精神，在教育教学改革发挥自我价值。
活动结束后，开展讨论。陈耀宗组长组织大家对本次活动中所学习的内容进行了交流和探讨，在交流借鉴中提出了许多可行性的教育教学宝贵意见。
教育数字化转型和国家中小学智慧应用试点工作是个艰巨的任务，但本次学习培训为我们在日常教学工作中如何推动数字化转型和国家中小学智慧应用试点指明了方向。路虽远，行则将至。我们一同努力，一起创造新埠小美好的明天！
图文:周雪梅
审核:陈耀宗