行走在教育之路上
一路繁花似锦
绽开出朵朵爱的花蕾
一路低吟浅唱
唱出教育的婉转清扬
每一个教育者都以满满的正能量
在教育领域乘风破浪
粉笔深耕三尺台，报与繁华处处开。为进一步贯彻落实新课标教育教学理念，促进课堂教学提质增效，助推青年教师专业素养发展，提升青年教师把握学科能力水平，陈村学校选派了四名教师参加新华区教育局举办的语文、道法、心理和科学学科的青年教师评优课活动。
语文
张老师执教三年级下册《海底世界》，整堂课充分发挥学生的视觉、听觉等多种感官的作用，借助表格，使学生在学习中明确海底的动物、植物的活动方法，引导学生积极探索海底世界景色奇异、物产丰富的特点。深入海底的每一个角落，遇见那些奇妙的海洋生物，感受它们的生命力与活力。
课堂上，张老师的讲解绘声绘色，生动的语言，流畅的情节，加上孩子们稚嫩的声音，有趣的表演，赋予了课堂别样精彩。在这节课中，孩子们不仅收获了语文知识，同时也积累了很多习作的方法。一次奇妙的海底旅行，培养了孩子们对大自然的敬畏和热爱。
道法
付淑恒老师执教四年级下册《我们的衣食之源》，优雅自然的教态，简洁明快的语言，高效创新的设计感染着每一个学生，激发学生学习热情。
学生小组通过搜集整理资料并做汇报的活动，帮助学生提高综合能力，了解我国农业发展历史，培育学生核心素养，促进学生的思考深度。付老师善于调动和利用学生已有的生活经验，丰富他们社会生活的观察和体验，在课堂中利用这些经验资源引导学生自主探究、讨论、交流，逐步使学生懂得农业与我们的生活密切相关，培养学生的劳动意识和观念。
心理
董秋月老师执教《寻找闪光点》，以“寻星环游记”为主线，通过孩子们自己找闪光点，同伴帮忙找闪光点，让孩子能够拥有信心，付出行动去尝试，勇敢面对更多的挑战，从而发掘自己的更大的潜力，在学习中找到快乐和成就感。
在互相夸赞环节，孩子们写下同学的优点，然后朗读传阅，让每一位同学都能感受到来自同伴的肯定和鼓励。这种积极的互动不仅增进了同学之间的了解和友谊，更让学生们学会了欣赏他人。在心里种花，人生才不会荒芜。每个人都是独一无二的，都有自己的闪光点。希望通过本节课，孩子们能更加自信地面对未来的挑战，发挥自己的潜能，自信满满，大步向前。
科学
齐佩玄老师执教《雨和雪》，齐老师精心设计课堂，对教具进行了大胆的创新，实验现象清晰明了，学生在分析现象推理科学原理的过程中科学思维得到了深刻的发展，有效落实了科学思维核心素养。
齐老师通过创设有趣的问题情境，激发学生求知欲，设计特色教具，引导学生小组合作，注重学生探究与思维的深度融合，突出学科核心素养渗透，同时还注重运用多媒体技术服务教学，一节精彩的课堂专业素养和课堂创新魅力。
四位参赛教师充分利用多种教学手段，将新的教学理念渗透到教学的各个环节，因课制宜创设学习情境，设计丰富的学习实践活动，让学生在自主、合作、探究中提升核心素养，注重启发引导，为我们呈现了一节节精彩的优质课。
课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。评优课比赛既是教师专业能力全面竞技的舞台，更是同台教研，学思同行，协作共进的机会。陈村学校教师将一如既往地潜心教学，刻苦钻研，在追求高质量、高时效的课堂教学道路上奋力前行！
百花争艳，万木齐春，
教学之路漫漫，道阻且长。
愿我们一路耕耘一路歌，
且迎风雨且徐行。
编辑：张聪敏
文稿：张聪敏