为了进一步提升期末复习备考课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年5月28日下午，我校数学组开展了五六年级数学“期末复习备考”课例研讨教研活动。
活动的主题围绕复习课展开，参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
在第一节课，以复习长方体和正方体的相关知识，引发学生对图形与几何部分的知识进行梳理，构建知识结构。通过“一题多变，一题多问”的方式引导学生逐步深入探究，加强学生对知识的理解。强调培养学生的自主探究能力，通过小组合作，学生讨论并上台讲解，使整个课堂充满活力。第二节课则由翟老师借班上课，以清晰响亮的语言引导学生复习行程问题，通过巩固练习，逐步扩充到一般情况，并引导学生实际应用。老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
骨干教师为教研组成员介绍了大单元集体备课的流程，重点强调主备、合备、复备的步骤，以及案例解析。老师们学习了如何进行大单元集体备课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。相信通过大家的共同努力，集体备课将更加规范和高效。