教以潜心，研以致远
为深化音乐教育教学改革，聚焦学科发展核心素养，本着促进教师专业成长，丰富教学方法，提高课堂教学效率的目标，5月27日，准备许久的德兴-横峰县际“同课异构”音乐教研活动在铜矿拉开帷幕。
此次活动研讨主题为：“音”你而来 “铜”研成长。由德兴市教育体育发展中心牵头，德兴与横峰两县共同参与的县际“同课异构”音乐教研活动。活动分小学、初中、高中三个组别同步进行，每组分别由德兴、横峰各名师工作室选派一名教师进行同课题示范展示。
课堂简记
高中组的两位老师分别是德兴铜矿中学的程曦老师与横峰三中的洪奕轩老师，同讲课题人音版音乐鉴赏教科书第四单元第七节中的《忽听万岁宣包拯——京剧打龙袍选段》
来自铜矿中学的程曦老师运用京剧中的唱、念、做、打戏曲的五功四法，带领学生学习和感受《打龙袍》的精彩唱段，引导学生主动说、开口唱，用心体会京剧唱段的唱腔特点，从咬字念白（喊嗓）、形体动作、文化理解、唱腔流派、角色分工、拓展视频等等细节入手，精彩非常。
来自横峰三中的洪奕轩老师运用京剧唱段的表演导入京剧《打龙袍》，以美贯穿全课，通过绘声绘色的故事讲述带学生们进入《狸猫换太子》的情境中，课堂内容由浅入深，课堂环节步步紧扣，讲解到位，课堂的最后还拓展了“锣鼓经”知识。
让我们一起走进老师们的课堂精彩瞬间
铜矿中学程曦老师精彩瞬间
横峰三中洪奕轩老师精彩瞬间
评课环节
下午1点，高中组的评课环节在铜矿中学三楼会议室展开，参与听课的教师齐聚一堂。
示范课老师分别就自己的设计思路和教学感悟、理念进行陈述总结及自评。随后教师互评，大家畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解交流探讨。其中老师点评：老师的课堂语言设计精妙，每个环节都有问题铺垫，语言简练，每个问题抛出之后都能够注重对比等等，老师们说的面面俱到，每个人都有所收获！
两位老师同课异构，各具巧思，颇具趣味性和层次性，学生们也在和老师们的互动中学有所得学有所获！
微型讲座
学科微型讲座之《核心素养下的歌唱教学——开启声音之旅》
主讲人：市音乐学科带头人 谢海萍
谢海萍老师通过对声音的分析、示范、声音探索、声音塑造练习等不同的方面分析声音如何才能塑造，其中提出好声音应该具备清晰、圆润、自如、富于变化的特点，并就这几个特点进行了详细的分析，接着指出很多动物叫声也能学习到音乐中呼气和吸气的要领。
讲座中，谢海萍老师演唱了《歌唱》第 10 单元的《大宅门》选段。她告诉老师们，亲身示范是音乐老师的法宝，是课堂中精彩且作用力很大的技法，希望老师们擅长运用自身特长，并作用到每一堂音乐课上。
闭幕式
全体移步到铜矿小学三楼会议室，由德兴一中青年教师王艺璇主持闭幕仪式，至此三个学段的活动圆满结束，大家汇聚一堂。
德兴市教体发展中心主任余建梅对活动的成功举办表示支持和肯定，并鼓励老师们要不断提升自己，有益于学生。横峰县教育体育发展研究中心副主任、音乐教研员黄斌表示了对此次活动承办方领导的感谢，感受到教研活动让大家受益良多。德兴市教育体育发展中心音乐教研员陶霞表示音乐教师必须以课堂为主战场，抓好教学，承诺此次活动只是一个序篇，后续还会有更多交流学习的机会，鼓励老师们积极参加。最后，领导为进行示范课展示的老师及指导老师颁奖，并合影留念。
大合照
心得总结
希望通过此次活动，我们能将交流中获得的宝贵经验和智慧深深运用在我们今后的教学实践中
让我们共同努力，让高中音乐教育在我们的手中绽放出更加绚烂的光彩，培养出更多热爱音乐、富有艺术素养的优秀学子。期待下一次的相聚，我们都能带着新的成果和进步在这里分享，为高中教育事业的蓬勃发展贡献我们的力量！
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撰稿/整理：王乐宜
图片/资料：董静萌
审核：陶霞 谢海萍