花开有时,衔接有度

欣欣老师
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福泰雅居幼儿园家长半日开放观摩活动

相约温暖的冬日

共赴成长的约定

教育最好的告白是家园共育的互动

深度体验,亲身感受

携手合作,共育成长

一场双向奔赴的美好正在开启


  《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”,为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,形成教育合力。2023年11月28日至11月30日福泰雅居幼儿园开展了家长开放日半日观摩活动。家长们走进幼儿园,以倾听者、观察者、支持者的身份参与其中,亲身感受、体验与孩子们在一起的快乐时光。

美味“食”光 营养丰富

  科学营养的膳食是孩子身体健康、快乐成长的首要因素。快看!小朋友们看到美味的食物都吃得津津有味。家长们可以观察到小朋友良好的用餐习惯,从洗手——进餐——餐具整理等。

集体教学    精彩纷呈

  活动中教师运用了先进的教育理念,利用多种有趣的的互动游戏,把孩子们带进了学习探索的活动氛围中,师幼之间朋友式的互动,给家长们留下了深刻的印象,家长们快乐的笑声更是给孩子、老师最大的肯定。

大一班数学领域《我会找位置》

大二班语言领域《我的情绪小怪兽》

大三班语言领域《小壁虎借尾巴》

大四班数学领域《蜘蛛买鞋》

中一班数学领域《有趣的图形》

中二班领域《认识5以内的序数》

中三班数学领域《水果列车》

中四班数学领域《我会找座位》

小一班数学领域《图形宝宝找》

小二班语言领域《水果宝宝》

小三班数学领域《认识1和许多》

  家长在观摩学习活动的过程中,逐渐完成了视角的转变, 教育不止是高度、深度、宽度, 还有生命的温度。

暖心反馈    共促成长

教育是一场美丽的邂逅,

是你与我的双向奔赴,

是他与她的共同成长。

  经过深入且沉浸式的半日活动,家长们进一步了解孩子在园的学习与生活活动,深有感触……半日的陪伴、观摩和参与,家长们不仅洞察到了孩子们的点滴成长,也体验到了教育带给孩子的力量。而每一次的家长反馈,都是家园共育的延续,家长的心声都将转化为我们笃定前行的力量。

幼小衔接    静待花开

  从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑。也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡——虞永平

  幼小衔接在学前教育中有着不可言喻的重要性。一直是家长们关心的问题。我们邀请131小学的骨干教师为家长们讲解如何正确幼小衔接,引导家长学习如何助力幼儿丰富生活经验,养成良好习惯,涵养健康品德,科学做好幼儿健康入学准备。

  在会议上,园长强调幼小衔接是幼儿园到小学两个阶段平稳过渡的教育过程。也是幼儿成长的一个重大转折,科学开展幼小衔接工作更需要教师的专业发展,要将教育指向儿童的可持续发展和终身学习,推动科学、有效的三方衔接。

  家长开放日“开”的是场景,“放”的是思维,“联”的是情感,我们把家长带到孩子生活的场景之中,体验孩子的生活与学习,体悟深度陪伴的意义。我们期待在日复一日的努力下,孩子、家长、老师能在和谐的家园共育生态中,一同幸福地成长。

匆匆半日,

是一次爱的陪伴,

也是一次心的沟通。

给予孩子们的是一份无尽的快乐,

留给家长们的是一份无尽的回味,

送给教师的是家长的信任和支持,

童年很短,未来很长,

让我们携手并肩,

共同助力幼儿快乐成长,

期待下一次的美好相遇!

福泰雅居幼儿园

李园长:13999418156

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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