群“英”角逐 “语”众不同

        为进一步更新教师的课堂教学理念，提高教师的课堂教学设计水平，促进教师的专业成长，我校于2024年5月28日下午举行了了英语青年教师说课比赛初赛，比赛的形式为8分钟全英文说课。本次活动由丘彩星老师主持，四位青春美丽、才华横溢的美女教师进行角逐。她们切磋技艺，交流心得，共同成长。

        参赛教师聚焦核心素养，立足新课标进行英语单元整体教学说课，深挖教材，定位清晰，既有美妙的构思，又有独特的语言。让我们一起来领略她们独特的风采吧。

        首先出场的是谢君彤老师，她分享的内容是5BM2U6 Holidays。她那原汁原味的英语，可谓是语惊四座，惊艳八方。谢老师着眼于教材，立足单元，从What, Why, How三个维度出发进行有梯度的教学设计，重视语篇与单元意义的联系，践行了英语学习活动观。

        莫小妍老师的内容是5BM1U1 Tidy up。莫老师在单元主题的统领下，激活学生的生活经验和知识，通过学习理解、应用实践和迁移创新，鼓励学生结合生活对主题意义进行探究，同时采用学科与劳动相结合的学科融合理念进行教学设计，开展应用实践类活动提高学生综合语用能力。

        刘东梅老师呈现的是5BM2U6 Holidays。刘老师秉持英语学习活动观的“教学评一体化”教学流程，在教学设计中加入戏剧教学元素，融合麻吉星AI技术，利用简笔画等使教学活动的设计丰富多彩。同时对其中的一个教学片段进行演绎，令人印象深刻。

        压轴出场的是林伟君老师，她的设计内容为2BM2U5 Food I like。林老师教学设计思路清晰，从横向和纵向关联了课本与课本，单元内部之间的联系，唤醒学生的旧知，构建新知。结合二年级学生活泼好动的特点，采用游戏教学法，让学生在活动和应用中不断巩固对核心知识的理解和运用。

        赛后，幽默风趣、博学多才的林裕利主任对此次比赛进行点评与指导。他充分肯定了选手们扎实的基本功和对本次比赛的精心准备，为每位选手所呈现出的亮点进行点赞，同时期望每位英语老师都能紧抓平台机会多锻炼，在日常中有意识提高英语演讲能力，做到勤思考善总结，促进专业成长。

         最后，美丽智慧的英语科组长黄奇妤老师希望英语老师们都能在教育路上提高自身专业素养，并对说课提出“三个设置”：一是设置合适的亮点，结合自身特点、教材与学情；二是设置语言情境，能让学生、评委引入到情境中去；三是设置听力的冲击，如语速的快慢结合，声音的高低结合。活动的最后，她宣布谢君彤老师和刘东梅老师将进入校级决赛，代表英语科组进一步角逐。

        百舸争流，奋楫者先。此次说课比赛为我校英语青年教师的提供了一个展示自我、交流学习的平台，锻炼了他们的课堂设计能力和语言表达能力，有效激发了教师们钻研课堂教学的主动性和创造性。让科组的其他老师领略了语言的魅力，感受语言表达的精彩，促进英语教学的优势互补和互相启发，营造了良好的教研氛围。英语科组老师将以此次比赛为契机，立足新课标，着眼新课堂，继续潜心学习、磨砺内功，一同耕耘梦想，收获成长。