“护苗行动”—琼山二中5·25心理健康活动月之手抄报竞赛

         在5•25心理健康日到来之际，我校为了提高学生的心理健康意识，增强学生的心理素质，特别举办了心理健康手抄报活动。此次活动旨在通过学生亲手制作手抄报的形式，深入了解心理健康的重要性，并在创作中表达自己的想法和感受。

                         准备阶段

       活动开始前，学校通过班会，向学生介绍了心理健康手抄报的创作要求和评选标准，并鼓励学生积极参与。

                          创作阶段

       学生们利用课余时间，通过查阅书籍、网络搜索等途径，搜集了大量关于心理健康的资料和图片，然后结合自己的理解和感受，创作出了一幅幅生动有趣的手抄报。

                          活动成果

         学生参与度高：此次活动得到了学生的积极响应，参与人数众多，涵盖了各个年级和班级。

        作品质量高：学生们的手抄报内容丰富、设计精美、创意独特，展现了他们对心理健康的深入理解和独特见解。

        宣传效果好：通过此次活动，学生们对心理健康有了更深刻的认识和了解，也提高了他们的心理素质和自我调节能力。

        此次心理健康手抄报活动取得了圆满的成功，不仅提高了学生的心理健康意识，还增强了他们的心理素质和自我调节能力。同时，也为我们提供了一个很好的平台，让我们能够更深入地了解学生的内心世界和他们的需求和期望。未来，我们将继续开展此类活动，为学生的心理健康保驾护航。