为进一步提升教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，2024年5月28日上午，我们九语组进行了公开课。
彭娟老师，以图片导入新课，以开放的视野由旧知识迁移新知。本节课授课思路清晰，每个环节过渡自然，课程流畅有松弛感。课堂上，不断激发学生参与非连续文本的兴趣，培养学生良好的学习品质和思维品质。
授课中，帮助学生由浅显认知逐步上升为抽象概括。整节课突出了复习课“灵活、探究、个性”的特点，以解决实际问题，把课堂反馈落到实处。
教而不研，则教必失之浮浅；研而不教，则研必失之深晦。陈老师依据自己的讲课内容，结合说课的要求，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
说课之后，我们九语组的老师，分别对这堂语文课进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改进的地方提了建议，大家共研共进。
“教”以潜心，“研”以志远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行，大胆创新，深化课程主题意义，落实核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！