区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式 ，让孩子“玩中学”“做中学”区域活动中，孩子们在自己的小天地里探索、操作，获得更广阔的交往天地，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏他们的精彩瞬间吧 ！👏👏
建构区 瞧！ 我和好朋友一起合作搭建的城堡，很棒吧！好开心！遐想无限，宝贝真棒😃✌️✌️
建构游戏中他（她）们运用各种材料、建构技法，相互合作、动手动脑、自由地表现主题，发展想象力与创造力，体验着创造与成功的喜悦。
益智区里的探索操作 他（她）们在充满魔力的益智区，自主操作、摆弄、尝试、探索，在不知不觉中开启智慧之门
科学区 为幼儿提供了一个自由探索和学习的空间，通过与材料的互动，幼儿可以提升自己的科学知识和技能。培养探究精神。科学区鼓励幼儿主动探索和发现，这有助于培养他们的好奇心和科学探究精神。增强学习能力。通过科学区的活动，幼儿可以提升自己的观察力、想象力、创造力以及解决问题的能力。
美工区里的创意无限 美工区的小朋友在轻松愉快的氛围中发现美、感受美、创造美
每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现 ！愿我们的宝贝👶👧能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展 ！
通过观察发现，区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力，同时还促进了孩子良好个性的发展。