双向奔赴,共育花开

创建于05-28
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致二(2)班全体家长的一封信

敬爱的家长们:

您好!首先我谨代表全体科任老师感谢您近一年来对我们工作的支持、理解和信任。我深知短暂的家长会并不能将我们的所知所想所愿尽情地分享和交流,所以特以此信的方式,和您分享我的教育理念以及我对于教育孩子的美好愿景与期待。

时间如白驹过隙,匆匆而逝。我接手您的孩子也已经快一年了。再过一年,您的孩子也将升入三年级,去面对更多未知的领域、汲取更为广泛的知识、接触更多复杂而多彩的人生。如何培养孩子?如何引导孩子走向更为美好的未来?如何让孩子以更加自信的姿态迎接未来的挑战?这些都是我们老师和家长共同思考的问题。说实话,能够成为您孩子的老师、能够和您成为共同的教育者、能够与您慢慢地熟悉进而彼此深入了解,这的确是一种缘分。

时代愈加发展,孩子的问题也不断增多,教师和家长们遇到的困难也日益繁杂。作为教育者,我和所有的科任教师必须满怀信心和勇气去管教您的孩子,我们也敞开心怀期待着与您互相沟通、学习,让彼此达成更多的教育共识。但事实上,我们都会因为很多现实的问题而遭遇不断的困境或者烦恼。比如我们也许会为孩子的屡教不改而伤心透顶,我们会为孩子毫无起色的成绩而忧心忡忡,我们会为孩子存 在的各种心理问题而不知所措,我们会为彼此缺少交流面临的沟通障碍而举足不前……真的,我们彼此都会遇到很多的问题,也彼此都有过许多的操心。我记得我跟孩子们说得最多的的一句话是:遇到问题并不可怕,可怕的是我们不敢去勇敢地面对问题、不能用正确的态度和方法解决问题。其实,不管时代如何变幻、不管问题多么繁杂,只要我们家校携手,所有的问题都有会解决的时候,所有的孩子都有成才的可能。

本学期至今,我们班总体情况良好,同学们在言行举止、礼貌待人、团结、学习习惯、行为习惯上有了很大的进步,刚开学很多同学的卫生习惯、行为习惯、学习习惯等没有做到学校的要求,但经过了半学期的严格要求,我们班每日的校服、红领巾和校卡都有按要求穿着和佩戴。另外我们班本学期的作业完成率比上个学期有了很大的提升,大部分同学都能按时完成作业,除了极个别同学。其中学习习惯和行为习惯进步最大的是禤政、马梓琪、罗碧滢和骆梓尧同学。但是,我们班还是出现了这个那个的另老师头疼的问题,例如欺负弱小的同学、和老师顶嘴、不尊重生活老师……不过好在同学们遇到问题都能及时向老师反映,以上问题从同学处得知后,我们老师都有进行处理,对有不良行为的学生进行批评教育并与家长沟通。

作为班主任,我用耐心和责任心去面对的一切的问题和挑战的。学生课堂不遵守纪律,我就放学后留他们下来谈心,了解问题所在,没有效果,我就叫家长来学校一起想办法帮助孩子。不管出现多少困难,我都只有一个理念,那就是直面问题、想办法解决。我深知,了解了孩子才能真正地理解他、尊重他。所以,只要有时间我都会留孩子在办公室背书、聊天、谈心,大课间会和他们一起运动,尽最大的可能融入到他们的生活当中。而且还通过团队管理的方式,让他们树立责任意识,培养他们的团队精神。在过去一个多学期的时间内,学生们能够自然地表达自己的意见、能够彼此团结互助、能够自己管理自己、能够在一天的成长中体会到进步的快乐,在班级事务管理当中,刘丞轩妈妈、刘济妈妈、蔡韵思妈妈、陈逸萱妈妈等各位家长的一直热心协助,我们班级的成长离不开教师、家长以及孩子们共同的努力。

这一个学期以来

每个同学都有很大的进步

接下来我表扬一些表现优异的同学

希望同学们向这些榜样学习

写作业工整认真的学生:

邓婷婷、李欣怡、卓鸿源

百字不错一等奖的学生

年级篮球赛第二名

参赛学生

现在,我们共同面对的这群孩子,他们或许还有一些不足,或许还没能真正明白老师和家长们的良苦用心、或许还未能明确个人的成长方向,但是我的内心却永远都充满着期待。


在剩余的学习时间里,我希望家长们能够一如既往配合并做好以下一些涉及孩子自身健康成长的工作,这些如果您肯与老师一起花时间共同教育管理好,相信孩子肯定会有不同的面貌。

安全方面

夏季已经来临,安全事故也进入高发期。比如溺水、交通安全、食品安全等,为了预防和减少夏季安全事故的发生,请大家时刻紧绷“安全”这根弦,加强对孩子安全的再教育。还要教育孩子在学校时不能在课室走廊追逐打闹,不能带玩具和零食、零钱回校。例如烟卡、橡皮泥、贴纸等.....

学习方面

希望各位家长能做好配合工作。

(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习。

(2)每天要记得提醒孩子带课本和学具。

(3)每天亲子交流,重视孩子阅读习惯的培养。

(4)按时上学,不迟到,有事请假。

(5)讲究卫生,每周末剪指甲。不乱扔垃圾,文明有礼。

(6)及时留意班群里的通知。

行为习惯方面

1、提醒孩子按时上学,不迟到、不早退。

2、按要求着装:每天佩戴校卡、红领巾!上衣束进裤腰里;天气冷的时候,加穿风衣。

3、发型要求:男生:头发不过耳朵上方,刘海不过眉。女生:扎双马尾或双麻花辫,刘海不过眉。

寄语

我深切地知道,因为自己精力有限,而教育的空间无限,在班级管理中,在和家长们的互动交流中或许还存在很多不足,在此也恳请家长们予以谅解。教育需要等待,教育需要唤醒。我热切地希望,家长和我们老师一起用自己的耐心、爱心和诚心,去感召我们的孩子,去唤醒他们的潜能,去为他们的未来做好我们应尽的职责。我也真诚地期待在未来的日子里,我能和每一个家长亲切地交谈,能从你们身上汲取教育的智慧和营养,能从你们身上获取更多的直面困难、解决问题的信心和勇气。

谢谢您!谢谢您对我和所有科任教师一如既往的支持、理解和信任!让我们一起努力,为孩子的人生奠定扎实的基础,让孩子们长大成人后不后悔的说——幸亏遇到了这样的父母、幸亏遇到了这样的老师!

感谢各位家长的支持!

太平镇第二中心小学

二2班班主任:韦石孔

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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