夏米婉
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书香浸润童年·阅读点亮人生——柳州市文笔小学2019级2班53-55期春季共读活动

创建于05-28 阅读839

为了响应党和国家倡导全民阅读,打造书香校园的号召,2024年春学期,柳州市文笔小学开展了全国班班共读活动。各班积极踊跃参加,在这生机盎然的春日里,阳光透过斑驳的树叶洒下一片片温暖的光影,五年级的孩子们也迎来了充满诗意与希望的班班共读时光。当春日的气息与悠悠书香相互交融,一场关于阅读与成长的美好之旅就此开启。我们共读的书籍有《城南旧事》《呼兰河传》《三国演义》《红楼梦》《桦皮船》《书的故事》。在这个美好的季节里,孩子们手捧书籍,如痴如醉地沉浸在知识的海洋中,用阅读点亮心灵,用书香润泽成长……

共读活动伊始,孩子们每天根据老师发布的阅读提示,利用阅读课、午读时间、课余时间、周末等,有步骤,有计划地完成共读任务,及时完成当天导读单,每天沉浸在书海里,其乐融融。

徜徉书海,笃行不懈

携一缕书香,赴一场阅读盛宴,在温馨的阅读时光里,赏世界斑斓,悟生活智慧,尽情享受读书之乐,不负春日美好时光。

(共度亲子阅读时光,家长与孩子一起分享阅读书籍的乐趣)

每日阅读打卡

亲子共读

苏霍姆林斯基说:“让学生变得聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”在学校老师和广大家长的指导、影响下,同学们在大量的阅读中获得了美好的阅读体验,养成良好的阅读习惯。

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阅读分享,精彩纷呈

孩子们遨游书海,一路芬芳,一路收获。在书的海洋里不断探索、成长,收获着无数的感悟与感动,让精神世界变得更加丰盈而充实。在班里阅读分享会上,自信满满,侃侃而谈。

精美画报展风采

一张张手抄报色彩斑斓,文字与图画设计相结合,笔尖婉转,慧心流淌,记录了孩子们阅读时的思考、情感,展现了孩子们的个性阅读,让读书变得有深度,有质感。

思维导图显智慧

思维导图是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,有利于人脑的扩散思维的展开!当“思维导图”遇上“整本书阅读”,便碰撞出了绚烂的火花。同学们把一本本厚厚的名著化为一纸纸思维导图,闪亮耀眼,才情尽显。

阅读成果展示

(阅读测试)

(读书笔记)

(填写导读单)

春日的阳光温暖着每一个热爱阅读的心灵,在这充满书香的旅程中,五年级2班的孩子们不断汲取着知识的养分,茁壮成长。班班共读让他们学会了分享与思考,培养了浓厚的阅读兴趣。让我们带着这份对阅读的热爱,继续在知识的田野里漫步,让书香永远萦绕在我们身边,陪伴着孩子们走向更加美好的未来。相信在今后的日子里,春日书香将继续孕育着孩子们的梦想,见证他们在阅读中不断绽放的光芒,书写属于他们的精彩篇章!

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