✨主题思路
春天来到了,各种各样的昆虫都开始活动了。花丛中飞舞的蝴蝶🦋,土坑边爬来爬去的蚂蚁🐜,菜地里经常看到的花大姐、还有辛勤采蜜的蜜蜂🐝,这些昆虫都会吸引小朋友们的关注,成为孩子们探索的
对象。昆虫有哪些身体结构?哪些动物是昆虫?昆虫有哪些本领?通过本主题内容的学习,孩子们对昆虫有更深入的认识,同时也学会了要保护益虫、消灭害虫。
✨本月主题目标
1.什么是昆虫?
2.昆虫都有哪些特征?
3.知道什么是益虫,什么是害虫?
4.了解昆虫的感官及其作用。
✨多元智能学习
语言智能💬 内省智能📝
空间智能🔰 音乐智能♬🎶
自然观察智能🔍 数理逻辑智能📊
人际关系智能🎭 身体运动智能🏃🏻♂️
✨主题墙展示
我们故事的主人公是小黄鸭,它要去看望生病的熊奶奶,在这一路上它遇到了许多的昆虫。通过故事,孩子们认识了许多的昆虫,知道有害虫,也有益虫,还知道要学习关爱他人,帮助他人。
昆虫的特征,我们可以总结为:身体主要有头胸腹三个主要部分,有六条腿和两只触角的动物就属于昆虫。
昆虫的身上除了头胸腹三部分、六条腿、两只触角以外,还会有什么呢?有翅膀!是所有昆虫都有翅膀吗?有几只翅膀呢?
小朋友不仅点数昆虫有几只翅膀,还知道了,两只是一对,学会了一对一对的数昆虫的翅膀。
我们都知道人用眼睛来看东西,那小朋友知道昆虫用什么来看东西吗?昆虫有眼睛吗?
这是昆虫的眼睛,昆虫看上去有两只大眼睛,但是在这两只大眼睛中,还有许许多多的小眼睛,这些由很多小眼睛组成的大眼睛,叫做复眼。
昆虫用什么来吃东西尝味道?昆虫有嘴巴吗?
昆虫的嘴巴也叫口器,因为所吃的食物不同,分为吃固体食物的嘴巴和吸液体食物的嘴巴。
这是吃固体食物的昆虫的嘴巴,我们可以称之为咀嚼式口器。还哪些昆虫有咀嚼式口器呢?(七星瓢虫、蚂蚁、白蚁、螳螂、甲虫、蚂蚱、蜜蜂等)
这是吸液体食物的口器,叫做刺吸式口器。谁有这样的嘴巴?
这是吸食液体食物的口器,这种口器叫虹吸式口器。谁有这样的嘴巴?
昆虫有益虫也有害虫,如果对人的衣食住行有益,我们就叫它益虫,像可以传粉的蜜蜂,可以吐丝的蚕,能捕食蚊虫的蜻蜓等。
怎么样可以消灭害虫
在这些昆虫中,我们重点认识了两种昆虫。这是什么?它是昆虫吗?它们有什么不同?瓢虫后背上的点数不同,它的名称也不同。小朋友们也都喜欢和瓢虫做朋友,看他们玩了什么游戏呢!
🌈小小魔方,大大世界。
🎈指间转动,思维飞扬。
❤️孩子学魔方的好处:
🍓锻炼幼儿的协调能力与专注力
🍓提升幼儿记忆力与空间思维能力。
✨快字通课程
宝贝们通过学习快字通课程,幼儿将认读36个字族,216个重点字及100个高频,同时接触1000多个汉字,初步掌握汉字基本构字规律,具备一定的汉字并辨析能力,并养成良好的阅读兴趣和习惯。
这是我们新学的动作哦😁《滑步指天》
篮球🏀能够促进骨骼、肌肉的发育💪🏻,并且能够增强注意力、增强手眼协调能力👀、提高幼儿思维和反应能力。
“多彩童年,为爱奔跑”
一场美丽的彩色邂逅🌈一场色彩与色彩的碰撞,一次彩色的盛宴,一次独特的奔跑🕺彩色的笑脸,彩色的衣服,给育英宝贝一个彩色的童年🌈🌈——复兴区育英幼儿园
通过一系列的活动,孩子们对昆虫世界有了新的了解和研究。希望通过本主题的活动,能够以“昆虫”为切入点培养孩子自然探索的兴趣,在探究中不断整理所见、所学、所想,通过趣味的呈现方式,挖掘背后隐藏的科学意义。
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