为进一步落实“三全六为”教学理念，切实提高教师的教学能力，促进教学质量提升。在钱旺镇中心总校的组织下，钱旺镇中心总校刘双主任及五所学校教学主任于2024年5月27日和28日来到我校进行“优质课评比”活动。
四年级英语
5月27日，揣凌云老师讲授了四年级英语课《Lesson24 The Diffos》。由于授课地点在钱旺村小学，针对全新的学生，揣老师以自身为切入点，通过“free talk”，运用本单元重点句型与学生互动，既拉近了师生距离，又为本课的学习做好了铺垫。在新授课的过程中，揣老师循序渐进，运用不同的学习方式和练习方法，让学生对文本内容得到了充分理解。在学习成果检验环节，揣老师设置了三个梯度的学习任务，学生可以根据自身掌握情况选择适合自己的任务，从而达到比较理想的语言输出效果。通过本堂课的学习，学生提高了英语学习的兴趣，也在老师的引导下提高了“六会”能力。
二年级数学
5月28日，李若男老师为我们带来了第一堂课——二年级数学《小小设计师》。李老师以新课标理念为指引，巧妙地将数学知识与核心素养培养相融合，呈现出一节独具特色的数学课。纵观整节课教学，简洁、明了、而又多变，看似几个简单图形的观察，实则是把抽象的数学与具体的操作有效连接起来，在这些过程中，学生始终处于积极学习状态，他们脸上洋溢着笑容，很好的促进了学生的发展，充分体现了学生的主体地位。同时也让数学知识与生活实际相联系。也是我们学习图形运动的意义，最终都是用来服务于生活实际，解决实际问题的。
六年级科学
第二堂课是张慧老师带来的六年级科学《人造地球卫星》。张老师首先利用ar展示中国第一颗人造地球卫星——东方红一号，成功吸引学生兴趣，顺利引出课题。 在介绍人造地球卫星种类用途环节，先让学生在小组内交流收集到的资料，进行资源共享，然后全班交流展示、出示视频总结，辅之以人造地球卫星归类练习，学生对人造地球卫星的用途和分类有了清楚的了解。 在探究人造地球卫星飞行原理的环节，进一步巩固学生对模拟实验的认知，让学生充分经历猜想假设、合作探究、记录实验现象、讨论获得科学的实验结论的完整科学探究过程。 张老师这节课成功激发了学生探究人造地球卫星的兴趣，培养了学生热爱航天事业的思想情感。
五年级科学
最后一堂课是赵元康老师讲授的五年级科学《斜面的作用》。赵老师通过创设生活情景点燃学生学习兴趣，顺利引出斜面这个概念。紧接着利用视频展示、小组讨论的方式引导学生分析总结斜面搬运物体的特点，并自主设计实验验证斜面省力这个假设。
执教过程中，赵老师充分发挥学生的主体地位，注重学生实验数据分析和处理能力的培养，通过分析对比小组间数据的共性，再关注数据中的差异，潜移默化地发展学生的证据意识，让学生进一步加深对斜面的认知：斜面可以省力，斜面越长，省力效果越明显，进一步拔高了学生的思维高度。
最后结合生活中应用斜面的场景，体现了科学源于生活，用于生活。在整个过程中同学们认真学习，积极探索，体现了良好的科学素养。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，本次的优质课评选活动，展现了教师对新课程理念的深刻认识，对教材的把握与理解，对新知识的不断追求与探索，为教师们提供了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台，锤炼了教师们的教学基本功，有效地促进了青年教师的专业成长和发展，充分展现了我校参赛教师们良好的综合素质和精神风貌。
