家校携手 温暖同行--机电工程系开展“千名教师访万家”活动掠影

一、关怀式家访，共情共鸣

       有一些孩子，家庭中有特殊情况。在这次家访中，我们针对贫困、留守、父母离异等特殊家庭进行了重点走访。有的学生家中只有母亲含辛茹苦的挣钱养家，有的学生父母外出，跟着祖父母生活，这些经历让他们早早成长，他们像大人一样承担着部分家务，甚至利用节假日外出打工补贴家用。同样他们也始终保持昂扬的学习斗志，团结同学，阳光生活。下一步我们也会加深对这些学生的关怀和帮助。

      “看到孩子的老师这么关心他的成长，作为家长，我很放心”小李同学的妈妈说“希望孩子在学校的培养下，将来能考上大学”

二、鼓励式家访，助力提升

       我们的班主任提前做好家访计划，掌握学生学习成绩，在校表现，宿舍生活等全方位情况，提前与家长预约，细心与家长展开沟通，让家长了解学校、了解学生、了解教学工作；同时班主任也就家长的诉求和有利于教学的建议与家长切磋，争取因材施教，助力孩子最快提升。

三、倾听式家访，同向同行

       有的家长因工作原因无法回家，我们的老师走进家长的工作单位，与家长倾心畅谈，真心交流，倾听家长在教育孩子方面的困惑与疑问，讨论孩子问题的根源，给予真心的帮助，与家长同向同行，共同推动孩子的进步。

四、探望式家访，关爱成长

      学生小张在运动会中受伤，班主任和科任老师一同去学生家里看望学生，询问学生治疗、康复情况，与家长沟通学生在家生活、学习情况，反馈学生在校学习、生活等情况，对学生的集体荣誉感进行了表扬，肯定了学生的进取心，同时对学生在以后的技能成长中提出了希望。