王树稳教研员评论老师们优秀的读书方法:
1.有些老师，把这本书里面的一个理念，还有案例，很清晰的在自己的理解能力上分享给大家，这是他读书的收获，还有一些老师，他根据他书本上的案例，有思考，能在实际生活中思考如何去落实书中的理念和策略。
2.更高层次的读书方法，老师是把书中的理论学会，理解案例，然后在实际活动中，去观察自己的案例，真正把这些理念用到实践里，并在实践的过程中，记录自己的案例，记录自己的做法。更重要的是，能还根据自己的案例做出具体的分析。
所以读书和学习，要带着思考，用书来指导我们自己成长。
王树稳园长针对今天的分享，给出指导:
第一怎么选一本书啊，如何去选这本书啊，选书也要看作者，作者绝对是幼教专家啊，不去选选其他社会上的一些书籍。
第二我们选书根据我们的一个需求，如园本教研的需要的一个需求。
第三读书能提高园本教研质量。为什么？
1.读书可以引领解决当前政策中的导向问题，像保育教育评估指南。
2.书本在园本教研中，是我们身边的一个专家。
3.读书可以拓宽教研。
像这本书里面的目录，它的一个横向是非常全面，纵向是非常专业，你可以一直借助这本书做师幼互动，里面每一个小点都值得进行利用。
(1)书中的某个活小点都可以拿来研究和教研。甚至可以落实到每一个班，然后每一个班做一个问题，教学工作中就非常有目标。
( 2)可以做课题，从书里里面找一个细节做，课题有书本参考，就开拓了思路。
4.一本书可以引领幼儿园开展多种形式的这样一个活动，本书中有很多游戏案例，那我们可以让老师们学习撰写这类型的游戏案例，做一个分享。所以班本教研、园本教研，游戏故事案例分享等等都可以做了，所以这本书可以开展多种形式的一个交流活动啊。
5.这本书可以训练及提升教师的专业技能啊，像今天老师上台分享，大家在台下的一个准备，自己用了很多的功夫，来一次台上分享，个人成长是不可估量的啊。