缱绻的春风还未远走，夏日的蝉鸣已落满枝头。在这生机盎然、五彩缤纷的五月，为推进集团化办学发展，进一步扩大优质教育资源覆盖面；为促进义县第四、第五教育集团校的教育教学质量，共享优质教育资源，引领教师专业成长。2024年5月28日义县第四、第五教育集团“践行新课标，赋能新课堂”数学学科送教下乡活动在铁路小学如期举行。
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参加此次会议的领导有：义县教育文化旅游局副局长马长林、基础教育股股长张宏伟、副股长马宏、张倩玉老师、义县教师进修学校校长贾国祥、副校长王晓红、小教部主任薛明喆，数学教研员王丽健、王赫菲，以及第四、第五教育集团各位校长和骨干教师代表。
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准备会
回族小学教学副校长孙立新主持了本次活动。
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铁路小学教导主任杨建辉致欢迎词。
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教师进修学校小教部主任薛明喆公布活动目的及意义 薛主任的讲话让我们更加明确了集团送教的深远意义，也感受到了进修学校领导和老师们为各集团发展的良苦用心。
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课堂教学展风采
铁路小学曹艳辉老师执教的课，北师大版数学二年级下册的《认识角》。曹老师的课堂寓教于乐，充分发挥学生的主体作用，营造简单活泼的气氛，深受学生喜爱。
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城关小学的刘杰华老师执教的课，北师大版教材四年级下册《用字母表示数》。刘老师全新的教学理念，独特的教学风格，为我们把握教材和处理教材提供了很好的示范。
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回族小学徐兴焱老师执教的课，北师大版教材五年级下册第六单元《确定位置（一）》。徐老师的教学，以情境为主线，以教材资源为范例，以课外资源为补充，以小组活动为手段，将教材和现实生活紧密的连接在一起，做到了顺学而教。
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课后点评促成长
薛主任对铁路小学曹艳辉老师的这节课做了精彩的点评，既对课堂亮点给予了肯定，又结合新课程要求提出了自己的建议。实践与理论相融，深入浅出的引导为我们在小学数学课堂教学中如何才能做到自主高效，指点了迷津。使我们对数学课程的认识又加深了一步。
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数学教研员王丽健老师，对城关小学刘杰华老师的课做了精彩的点评。从课程目标的把握、教学内容整体构建的思路，创设整体化的教学设计，课堂环节的衔接、教学问题的设置、教学活动的安排等方面进行了专业的点评。
王丽健老师对刘老师的课堂教学评价有点有面，围绕新课标，让我们把握了本节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得研讨的地方。角度与方法并生，使大家受益匪浅。
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数学教研员王赫菲老师对回族小学徐兴焱老师的课从大胆处理教材，非常注重问题情境创设，激发学生学习兴趣；适度引导，让学生实现自主探究；习题配置，顺应了学生的发展三个方面进行了点评。
王老师思辨性的点评，从多角度给予这节课充分肯定。也客观的提出了自己的建议。通过王老师的诊断、激励、导向、重构后，这节课会更加完善。
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时光不语，静待花开。活动的最后，义县教育和文化旅游局基础教育股张宏伟股长对本次送教下乡活动给予了充分的肯定。张股长认为此次送教下乡与集团办学有机结合，构建了校本教研、集团教研、和县级教研三级教研网，突出了我们教研的实用性和时效性。让教研真正的解决实际问题，促进我们教师学科的专业成长，提高了我们的教育质量，也进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升，促进了城乡之间教育资源的互通共享和优势互补。同时对教师们的数学课堂教学提出切实可行的指导性建议。
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诗经有云：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。本次数学学科的送教下乡集团活动，是一次温暖的牵手，是一次思维的碰撞，是一个提升的契机，更是一场全新行程的开启。相信，随着这项活动深入开展和不断完善，必将有力地推动集团化教育教学不断进步，日渐形成资源共享，优势互补，共同提高。相信集团校的我们一定能够进一步加强交流与合作，携手共进，让我们在一起努力在路上......
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