随着社会的发展，手机与网络已在人们日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置。但是，对于缺乏辨别力和自制力的中学生而言，其负面作用导致的不良现象却在日常教学生活中屡见不鲜。学生迷恋网络是班级工作中一个很棘手的问题。相当一部分学生盲目追求个人兴趣，甚至达到痴迷的状态，缺乏自我控制能力，深陷其中不能自拔，娱乐无度。中学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。5月27日的班会课，我们以关注学生的心理需求为出发点，力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害，找到正确对待网络的方法，让同学们在自我体验和互动中明辨是非，远离手机，文明上网;促使学生以自我价值为出发点，妥善处理好娱乐与学习的关系，用积极的态度和行动创造快乐、幸福的氛围。
班长主持
列数网游弊端
手机危害多可怕啊！！！
01:58
可千万别沾这东西啊！！！
01:00
典型发言：
有网游经历的同学深刻感言：
不吃读书的苦，就吃生活的苦
01:34
全神贯注地听看：
榜样
03:04
网络是把双刃剑，亲爱的同学们，我们一定要正确地对待网络。对经常上网的同学而言，可从以下几个方面进行控制:
1.自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。
2.自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如:“现在应该学习，等周末再上等。
3.放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。
4.注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如:散步、郊游等。
5.规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己的生活更充实。