关注生命是幼儿的天性。幼儿对生命的成长过程充满好奇，从精心呵护、仔细观察，到关注生命成长过程中的每一个细节，幼儿都倾注了热情。
种植的乐趣，也正来源于一次次发现的“小确幸”的叠加。而关于我们的种植趣事，还要从这番茄开始说起……
保卫番茄
移栽
番茄苗的越长越高，叶子也越来越多，育苗盒已经不够长了，于是，小朋友们把番茄移植到大的种植箱里，让番茄更好的生长。随时观察番茄的成长过程。
为了让番茄长势更好，我们的种植土用椰砖和园土混合
施肥
再在土里埋一些肥料，希望番茄苗能长得更健壮些。
去侧枝
在小朋友的照顾下，番茄苗越长越高，却越来越瘦，这可急坏了小朋友。
怎么办呀，下面还很粗，它怎么上面就越来越细？我们去问问保洁奶奶吧？
原来呀，番茄的侧枝会消耗大量的营养物质，影响主枝的发育，我们要对它进行修剪。小朋友把多余的侧枝一点点的去掉，希望番茄苗能快快茁壮成长。
搭架
番茄苗越长越高，可是有一天孩子突然发现，番茄苗倒了，怎么办呢？一一有了好主意，她说：“我在电视上看到过，可以找一根棍子插在泥土里，让苗苗靠着，这样就不会东倒西歪了。” 就这样孩子们决定提出要找一些棍子来将番茄苗撑起来...
根据孩子们的猜想，老师带领大家一起了解一下如何搭架。
开始行动吧！
小朋友小心翼翼地帮番茄苗儿架在了架子上，一阵风吹来，苗儿一个个地站在大地上，向着小朋友点点头，感谢他们的帮助。
测量
哇，我们的番茄长的好高呀！
那我们量一下它的高度吧！
不论是阴雨天还是晴空万里，孩子们每天都迫不及待的去看一看自己的小番茄有没有变化，大家一起丈量，一起感受植物生长的神奇！
于是小朋友们在教室里开始寻找可以测量番茄苗的工具。
趣玩番茄
听指令，拿番茄
在了解了番茄的种类、颜色、形状等基本特征后，孩子们通过有趣的户外游戏，开启了闯关之路，再次巩固了有关番茄的知识经验。
番茄拓印
孩子们利用绘画工具和材料，创造力属于自己独一无二的作品，孩子们笔下的番茄仿佛被赋予了生命力，栩栩如生。
采摘番茄
在小朋友们的精心照护下，番茄的长势不错，结了很多的果实，从小到大、从绿到黄、从黄到红，在小朋友们的期待中，很快迎来了丰收日。
小朋友们走进了番茄地里，挎着篮子、提着小桶，快乐地采摘着，分享着收获的喜悦。
品尝番茄
此课程来源于生活，在“嗨，番茄”的课程中，通过识番茄、探番茄、玩番茄、种番茄、品番茄，在老师的引导下，孩子们在认识和照顾的过程中体验了种植的乐趣。孩子们带着问题有目的地进行观察活动。运用多种感官（视觉、触觉、味觉）刺激体验了探究过程。孩子们在直接感知、实际操作、亲身体验过程中，不仅获得了关于番茄的知识经验，揭开了番茄的秘密，还学会了积极思考、主动解决问题，发展了初步探究能力，在有效种植过程中收获对生命的认知、对生命的热爱、对生命的珍视等。我们坚信孩子是课程的主宰者，老师关注他们的生活，追随他们的兴趣。耐心地等待、持续地倾听、及时的追问支持、引导与合作，形成积极有效的师幼互动。
本次班本课程能够这么顺利的实施，离不开家长们的支持与配合，番茄班本课程过程相对较长，从了解番茄的种植知识，从小番茄苗长大成株、到以后开花结果，看到番茄由小小的果实到长大、变红……番茄在成长，孩子也在成长生长不停，探索不停，让我们一起慢慢走，慢慢探究，慢慢欣赏……