潜心育人，向阳花开；众心汇聚，温暖同行。为了更好地落实新课标精神，提升课堂教学质量，促进资源共享，2024年5月28日上午，在坊上小学举行了匡衡小学、经开区实小与古邵学区教共体课堂教学观摩研讨暨关于“评价任务、评价量规的设计实施”联研活动。本次联研活动，将共同探讨如何培养低段学生说话、写话的兴趣，提高学生的语言表达和书面表达能力。教师应该怎样设计并撰写评价任务、评价量规以及在课堂中有效实施。
第一节课是匡衡小学二年级语文组贺翔老师展示了《我想养小动物》写话指导课。贺老师用绘本故事导入，引导孩子们从动物的样子、习性、性格、趣事以及怎样照顾它等内容逐层深入，表达清楚自己想养它的理由。课堂上师生互动、生生互动、小组合作等多种教学方式，以及丰富多样的激励性评价，让同学们在学习中信心满满。
第二节课由匡衡小学钱明梅老师执教。钱老师授课思路清晰，语言幽默生动，个人风格突出。钱老师通过播放视频导入，激发学生兴趣，接着让学生说说图片中有什么关键信息，向学生逐步渗透看图写话的四素句（时间、地点、人物、事件），鼓励学生大胆想象，积极表达，巧用好词妙句，为看图写话添枝加叶。
听课老师在认真听课，做记录。
苗会老师对低年段写话教学提出明确而具体的建议，为今后低年级写话教学指明了方向，并用“欣喜”和“信心”给予本次活动高度评价。孙晓磊主任、邢静老师和冯祥云老师对这两节课进行了点评，对这两节课给予了充分肯定，并提出了各自的意见和看法。
最后孙晓磊主任对此次活动做了总结，要求我们以课堂教学为主阵地，以教学研究为先导，立足教学实际，促进共同体学校专业成长与自我提升。
时光不问赶路人，但求行者解其惑。教研是一场诗意的修行，通过本次联研活动，既培养低段学生说话、写话的兴趣，提高学生的语言表达和书面表达能力。又让教师明白了设计并撰写评价任务、评价量规以及在课堂中有效实施。相信老师们在日后的教学日常中会不断学习和贯彻新课标理念，以理论和实践的碰撞，不断凝聚育人智慧，共同谱写教育新篇章。